:::
:::
資源分類
藝術領域-國小5-6年級(三)
過濾條件

搜尋相關的資源 1,369
小主播看天下第349集(後半段):彰化湖北國小陶土做陶笛-資源代表圖
哇!你們是不是也被這陶笛的美妙聲音給吸引住了呢?彰化湖北國小的同學們除了會吹陶笛,還會做陶笛耶,來看一坨坨的陶土怎麼變成聲音溫暖的陶笛。
觀看次數1126
修改日期:2016-02-03
轉角遇見四眼井教學評量-資源代表圖
web 轉角遇見四眼井教學評量
呂建瑤/縣立文澳國小國小5年級
遊戲簡報
點閱數292
下載數2
修改日期:2013-12-15
另一個未來-資源代表圖
web 另一個未來
鄭舒云/高雄市桂林國小國小6年級
配合未來家園教學,讓小朋友思考未來的不同面向
點閱數334
下載數2
修改日期:2012-11-23
假面嘉年華-資源代表圖
web 假面嘉年華
李芳菁/縣立僑美國小國小4-6年級
本學習單讓學生學習整理自己的創作思緒,應用於鑑賞課程中,提升學生個人作品解說能力。
點閱數487
下載數8
修改日期:2010-12-28
校園創意藝起來──藝術加減法-資源代表圖
web 校園創意藝起來──藝術加減法
張小鳳/文元國小國小5-6年級
「雕塑、雕塑」是一個專有名詞,但一般人不知雕與塑是有所區別的,嚴格說來,雕是刻除去不要的物體,例如:石雕,它是物體越刻越小,屬於減刻;塑則是外加物體使原體積變大變形,例如:泥塑,物體越塑越大,屬於加法形塑;另外一種是綜合體,有雕也有塑來完成創作。
點閱數617
下載數21
修改日期:2024-07-16
認識公共藝術馬賽克-資源代表圖
web 認識公共藝術馬賽克
李思儀/縣立成功國小國小6年級
本課程在課程規劃上首先透過欣賞生活中的公共藝術品,讓學生從中了解公 共藝術品的構成要件與價值意義,進而深化學生對公共藝術與文化生活環境間關聯性的認知。並在校園內規劃可拼貼學生作品的藝術牆空間,使學生的創意能融入學校建築,共同紀錄學校的建校過程,留下學生美好的回憶。
點閱數493
下載數12
修改日期:2019-11-28
新北市蘆洲區成功國小-教學與學習應用「資訊科技」教案-藝術與人文科-資源代表圖
運用Garageband程式中音樂編輯與音軌整合之功能讓學生運用其已具備之知識(拍子.節奏.調性和弦進行.音樂段落.樂句走向) 創作出完整AB兩段式的畢業歌曲
點閱數389
下載數14
修改日期:2020-04-13
PingPong - SPOT Networking-資源代表圖
app PingPong - SPOT Networking
黃玟菁/教育大市集執行團隊國小1年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
PingPong is a tool that enables communication for people who have gathered for a lecture, class, discussion, etc. It can be useful for inducing audience questions, assessing students' understanding, sharing materials easily and selecting winners in draws without a complicated registration process. PingPong- Easy, Fun, and Quick SPOT Networking! Start right now. *Important! PingPong Web Veta version has been launched. If installation is impossible due to OS problems, please visit gogopp.com/web. *Note! If access is impossible due to firewall, open port 49153. ▣ PingPong service features 1. Smart accessibility It can be used on any device: iPhone, iPad PC, etc. 2. Simple access Host and guests can both use the service without registration. 3. Various activities The Host can ask for responses with different methods such as true/false, text, image, etc. 4. Quick results Guests' responses can be checked in real time with graphs, lists, etc. 5. Link to Evernote Materials saved in the Host's Evernote can easily be loaded and shared with the Guests.6. Convenient tool Fun to use with functions such as the timer and random selection. ▣ Difficulties in proceeding.. Disorganized situations where people are chatting and not paying attention.. Awkward situations where people are asking questions not related to the subject.. Situations where you're wondering whether people understand the subject or whether you're explaining things that they already know about.. These situations are all experienced by Host's who host lectures, classes, and events. It is really hard to get peoples' attention and bring fun to places where many people are gathered. However, these problems can all be solved when you use Easy, Fun, and Quick PingPong. ▣ Here's how to use PingPong: 1. Speeches, Seminars Use the [Send Text] function when you want to induce audience questions. Use the [Send Image] function when you want to organize hosts' business card. 2. Classes, Lectures Use the [Multiple Choice 4] function when you are curious about students' understanding. Use the [True/False] function when you are doing a quiz contest. Use the [Send Image] function when you draw your teacher's or friend's face. 3. Discussions, Meetings Use the [Load Evernote] function when you want to show meeting materials. Use the [Share Evernote] function when you want to share minutes from the meeting. 4. Events Use the [Random Selection] function when you want to draw for winners. Also you can apply PingPong usefully in many other different situations. ▣ Main Functions Multiple Choice 4 Multiple Choice 5 True/False Send Text Send Image Load Evernote Share Evernote Timer Random Name PresentationStart using PingPong right away- it's Easy, Fun, and Quick SPOT Networking! ▶ Contact Us • Homepage : http://gogopp.com • E-mail : help@gogopp.com PingPong - SPOT Networking 1.能在多種平臺(iOS與Android) 各式設備上(PC、平板或手機)使用此APP;2.無須註冊即可使用;3.可即時回饋統計資料圖表
點閱數541
下載數37
修改日期:2025-04-18
漢字有藝思-資源代表圖
web 漢字有藝思
吳惠萍/屏東縣公館國小國小1年級,國小4年級,國小6年級
教育部101年資訊科技融入教學創新應用典範團隊選拔活動優勝團隊本校漢字藝術創意教學團隊所設計之「漢字有藝思」專題探索課程,從低年級〈信手拈字〉開始,透過童話故事情境的引導,激發小朋友的想像力,運用周遭的物品排列成漢字字形,呈現故事情境所需的訊息。除了透過遊戲讓孩子對於漢字結構有更深刻的認識之外,更提升孩子閱讀興趣以及大小肌肉協調性。中年級〈筆轉乾坤〉課程的設計著重在對於書寫工具的探索及運用各種毛筆創作,在學習活動中孩子認識毛筆的演變、製筆的方法,以及各種筆毛書寫的線條變化等,也引導孩子發揮想像力,利用生活中的素材做成各種毛筆,然後利用自製的毛筆書寫創作,並運用自己的想像加以詮釋。高年級則透過〈漢字密碼〉的探索活動,讓孩子認識漢字「六書」的造字原理,並引導孩子運用象形、指事、會意、形聲等原理融合個人想像力造字造詞,增進孩子對於漢字形音義合體之藝術特質的好奇與興趣。
點閱數1617
下載數468
修改日期:2012-10-18
展翅鳥-資源代表圖
web 展翅鳥
鄭舒云/高雄市桂林國小國小6年級
翰林版第八冊藝術與人文課本第三單元:藝術「視」界大不同中的展翅鳥製作,引道學生了解鳥類基本構造並繪製分解圖
點閱數432
下載數9
修改日期:2012-11-23