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藝術-國小5-6年級(三)
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看見藝術EP9:基礎剪接操作-資源代表圖
video 看見藝術EP9:基礎剪接操作
明志科技大學國小5-6年級
完成素材收集之後,該怎麼把一段一段的影片接在一起還不讓人覺得無聊呢?這堂課,帥雄將會從剪接師有怎樣的特質開始說起,並且從企劃、訪問、分鏡、檔案分類、聲音等部分引導學生完成剪接的事前工作,然後透過操作威力導演示範如何完成製作一部影片。
觀看次數373
修改日期:2023-11-17
看見藝術EP10: 找尋家鄉故事-資源代表圖
video 看見藝術EP10: 找尋家鄉故事
明志科技大學國小5-6年級
拍攝家鄉影片的第一步就是要找到屬於自己家鄉的故事!在這集中,艾瑞克老師將會跟小花一起和觀眾簡單地介紹紀錄片,並透過用故事山和五力全開的方法,進一步引領學生發想,了解要如何透過家鄉的故事傳遞自己想闡明的核心價值。
觀看次數367
修改日期:2023-11-17
看見藝術EP1:認識空拍機-資源代表圖
video 看見藝術EP1:認識空拍機
明志科技大學國小5-6年級
空拍可以給予觀眾不同平常的觀察視角,透過空拍為自己的影片增色是很加分的事喔!阿嵩哥哥將會在這堂課裡跟大家介紹空拍設備、如何操作空拍機,並且教大家怎麼設計空拍鏡頭,外出拍攝時又有哪些注意事項,帶大家一起開啟飛行之旅!
觀看次數341
修改日期:2023-11-16
看見藝術EP2: 空拍機的攝影視角-資源代表圖
video 看見藝術EP2: 空拍機的攝影視角
明志科技大學國小5-6年級
空拍可以給予觀眾不同平常的觀察視角,透過空拍為自己的影片增色是很加分的事喔!阿嵩哥哥將會在這堂課裡跟大家介紹各種不同的空拍運鏡,並且教大家如何掌握構圖、運鏡、光影設計三大要素。期待你帶著空拍機,和我們一起去看看這美麗的世界吧!
觀看次數319
修改日期:2023-11-16
看見藝術EP3:什麼是田野調查-資源代表圖
video 看見藝術EP3:什麼是田野調查
明志科技大學國小5-6年級
找到了家鄉的故事,下一步是什麼呢?就是田野調查啦!但......田野調查是什麼啊?有哪些東西需要注意呢?讓小胖老師來解答吧!這堂課中,小胖老師將會跟大家介紹蒐集資料和踏查路線的方法,並提示大家採訪前、中、後該注意那些眉角!讓大家都能透過鏡頭收集到自己想要的故事!
觀看次數366
修改日期:2023-11-16
看見藝術EP4 :如何做出一段好採訪-資源代表圖
進行完田野調查以後,下一步是什麼呢?準備來去採訪啦!該如何做出一段好訪談呢?有哪些東西需要注意呢?讓小胖老師來解答吧!這堂課中,小胖老師將會跟大家說說出門採訪前該做哪些準備,並透露一些訪問小訣竅,也提醒大家採訪時該注意的眉角喔!期待大家都能夠順利做出一段好採訪!
觀看次數367
修改日期:2023-11-16
看見藝術EP5: 攝影器材介紹-資源代表圖
video 看見藝術EP5: 攝影器材介紹
明志科技大學國小5-6年級
這堂課中,淳哥跟菜菜子將會跟大家介紹動態跟靜態攝影的差別,從曝光、景別、構圖、運鏡分別講述攝影的基本知識,並且介紹各種攝影的輔助器材,包含攝影用的腳架到收音用的麥克風,引導學生拍出品質優良的影像。
觀看次數251
修改日期:2023-11-16
看見藝術EP6: 基礎攝影操作-資源代表圖
video 看見藝術EP6: 基礎攝影操作
明志科技大學國小5-6年級
已經了解各種鏡頭的使用方法,卻還是不知道怎麼收集一個故事需要的所有鏡頭嗎?這堂課淳哥跟菜菜子將會從實際案例出發,解決大家的疑難雜症,帶大家了解各種情形下應該如何選擇鏡頭、安排攝影人力,又有那些曝光跟收音的問題要注意,才能用鏡頭講出一個好故事!
觀看次數275
修改日期:2023-11-16
看見藝術EP7 :如何拍好一個故事-資源代表圖
video 看見藝術EP7 :如何拍好一個故事
明志科技大學國小5-6年級
如何拍一個好故事呢?這堂課淳哥跟菜菜子將會從實際案例出發,解決大家的疑難雜症,帶大家了解各種情形下應該如何選擇鏡頭、安排攝影人力,又有那些曝光跟收音的問題要注意,才能用鏡頭講出一個好故事!
觀看次數303
修改日期:2023-11-16
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【無廣告】免費QR掃描器:QR Code掃描器中文版-資源代表圖
app 【無廣告】免費QR掃描器:QR Code掃描器中文版
謝邦基/嘉義市市立志航國小國小1-6年級
讓學生可以同時進行個人或小組的線上測驗,會依據學生的答題速度,和答題的正確性,排序出名次,並且可以看分析統計答題的結果。讓學生可以同時進行個人或小組的線上測驗,會依據學生的答題速度,和答題的正確性,排序出名次,並且可以看分析統計答題的結果。在學習前可以進行前測,但題目局限於選擇題,學習後進行後測。 謝邦基 【無廣告】免費QR掃描器:QR Code掃描器中文版 應用說明先將學生要上連上的網站,轉換成QR Code圖檔,使用平板安裝並開啟軟體,掃描QR Code,立即連到網站,開啟了網站。低年級學生要打字很困難,因此要連上網站時,可以先將學生要上連上的網站,轉換成QR Code圖檔,使用平板安裝並開啟軟體,掃描QR Code,立即連到網站,開啟了網站。並且很容易的再掃其他QR Code,連到其他網站。應用說明先將學生要上連上的網站,轉換成QR Code圖檔,使用平板安裝並開啟軟體,掃描QR Code,立即連到網站,開啟了網站。低年級學生要打字很困難,因此要連上網站時,可以先將學生要上連上的網站,轉換成QR Code圖檔,使用平板安裝並開啟軟體,掃描QR Code,立即連到網站,開啟了網站。並且很容易的再掃其他QR Code,連到其他網站。
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修改日期:2023-11-16