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藝術-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 1,671 筆
家鄉的自然美景
web 家鄉的自然美景
傅珍衡/新北市文德國小國小5年級
欣賞藝術家的風景人文畫作，能了解不同的觀察與不同的表現方式，可以刻畫出不同的風貌。認識台灣本土畫家獨特的風景畫及鄉土人文畫作的特色，運用水彩、蠟筆、色鉛筆等混合媒材，畫出屬於自己觀點的風景畫
點閱數667
下載數8
修改日期：2021-03-03
新竹縣嘉興國小義興分校109年資訊科技教案hs14626@mail.edu.tw
web 新竹縣嘉興國小義興分校109年資訊科技教案hs14626@mail.edu.tw
孫瑋均/縣立嘉興國小國小5-6年級
依據新竹縣政府109年10月16日府教督字第1090383544號函上傳之教案
點閱數289
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修改日期：2021-02-23
藝術與人文領域-教師節卡片製作
web 藝術與人文領域-教師節卡片製作
李怡青/市立港南國小國小5-6年級
結合國語康軒版 六上 第一課 神奇的藍絲帶的課文與藝文領域教學，配合教師節活動，利用智慧型電視與IPAD，完成教師節卡片製作
點閱數523
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修改日期：2020-12-29
數位教學策略提升烏克麗麗自學效能
web 數位教學策略提升烏克麗麗自學效能
黎濬昇/南區龍崗國小國小5-6年級
數位教學策略提升烏克麗麗自學效能
點閱數427
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修改日期：2020-12-29
禪繞畫-使用Scratch程式設計
web 禪繞畫-使用Scratch程式設計
林光暉/縣立雙溪國小國小5-6年級
禪繞畫-使用Scratch程式設計一般是手畫禪繞畫，我們是用scratch程式設計來創作畫禪繞畫，禪繞畫裡的”繞”是”重複”的概念，對應到程式設計是”迴圈”概念。
點閱數1096
下載數27
修改日期：2021-02-23
數位教學策略提升烏克麗麗自學效能
ebook 數位教學策略提升烏克麗麗自學效能
黎濬昇/南區龍崗國小國小5-6年級
數位教學策略提升烏克麗麗自學效能
點閱數563
下載數4
修改日期：2025-09-04
我是小導演!
web 我是小導演!
陳雅筑/屏東縣高士國小國小3-6年級
以康軒版藝術與人文第三冊課本第五單元─生活魔法師為基底出發，融合國語領域的腳本寫作、藝文領域的物品聯想及動作構想與資訊軟硬體操作。使用學校既有資訊設備資源與教室隨手可得之道具運用，指導學生接觸初步的定格動畫拍攝製作，培養學生創意思考寫作、生活物品聯想、肢體動作觀察及資訊科技運用為目的，進行教學設計。
點閱數566
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修改日期：2020-12-16
六年級藝文教學活動設計表
web 六年級藝文教學活動設計表
王育仁/市立樟樹國小國小5-6年級
藝文教學
點閱數567
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修改日期：2021-01-04
開發自我想像力
web 開發自我想像力
忠貞國小/忠貞國小國小5-6年級
從欣賞生活中，學生能接觸到的牆壁塗鴉彩繪為起點，鼓勵學生勇敢進行聯想創作及改編，並能運用不同的表現方式，表達自己的想法及感受。
點閱數416
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修改日期：2021-02-19
凍起來!動起來!認識北極生物AR初探
web 凍起來!動起來!認識北極生物AR初探
王群升/市立忠義國小國小5-6年級
透過藝術與人文結合資訊科技AR讓學童認識北極生物以及認知如何為環境保育盡一份心力。
點閱數661
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修改日期：2020-12-30