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web數位教學策略提升烏克麗麗自學效能

數位教學策略提升烏克麗麗自學效能
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數位教學策略提升烏克麗麗自學效能
關鍵字
數位教學策略提升烏克麗麗自學效能
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
作者
黎濬昇(南區龍崗國小)
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
藝術領域-藝術
學習階段
國小5-6年級(三)
議題
多元文化教育
核心素養
B3 藝術涵養與美感素養
更新時間
2020-12-29
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