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欣賞藝術家的風景人文畫作,能了解不同的觀察與不同的表現方式,可以刻畫出不同的風貌。認識台灣本土畫家獨特的風景畫及鄉土人文畫作的特色,運用水彩、蠟筆、色鉛筆等混合媒材,畫出屬於自己觀點的風景畫
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學活動
混合式
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:表A-Ⅲ-1 家庭與社區的文化背景和歷史故事。
表A-Ⅲ-3 創作類別、形式、內容、技巧和元素的組合。
多元文化教育
A1 身心素質與自我精進
2021-03-03
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