:::
:::
資源分類
藝術-國小5-6年級(三)
過濾條件

搜尋相關的資源 1,387
android
Google 地圖-資源代表圖
app Google 地圖
曾琬祺/新北市新北市蘆洲區鷺江國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
是介紹地球上各地景觀和位置的軟體。可讓人用兩指遊遍天下,右上角「我的位置」可自動找到使用者的位置,或藉由搜尋功能找到世界各地地圖、照片或介紹。 曾琬祺 Google 地圖 我們眼睛能看到的範圍有限,藉由google地圖能讓整個地球在我們的面前展開來,學生初次接觸到這樣的軟體都感覺非常震撼,也見識到世界的廣大和自己的渺小。 學生觀看衛星地圖可以了解各地的地形和地貌,街道、建築和景觀非常清楚,是上社會課解釋各地物產、氣候和生活型態的好幫手。各地景點也有簡單的介紹和照片圖庫幫助學生對其瞭解,若想進一步的認識各地,軟體亦提供相關的網路連結,可瀏覽其網站或影片。可和google 地圖連結使用,更方便使用者找路。
點閱數592
下載數3
修改日期:2022-04-05
android
mindomo-資源代表圖
app mindomo
江智君/宜蘭縣縣立羅東國小國小5年級~國中9年級,高中10年級,高職10年級
心智圖製作工具,可以將繁雜的想法整理成具有引導的心智圖。可以將心智圖同步到Mindomo的網站上,支援跨平臺也支援宜蘭縣教網所架設的Mindomo.ilc.edu.tw。也提供桌面版的軟體,例加Windows和Mac 江智君 mindomo 高年級社會科內容繁瑣,但是總觀內容,會發現它層次分明,大主題下有許多可以深入探討的小主題。利用心智圖可以幫助學生歸納統整課本的重點,也可以針對不同主題做進一步的探索。目前任教的班級,小朋友尚未有心智圖學習的基礎,所以在教學時必須先以紙本方式入門,引導學生運用語文課習得的閱讀理解策略,歸納統整課文中分段重點,再繪製成心智圖。學生學會心智圖的繪製後,再引進平板,先以分組的方式,經由同儕討論後,練習找出課文重點。教學影片與說明請大家點閱:http://youtu.be/JN8rZwtCIkA
點閱數1475
下載數13
修改日期:2022-04-05
android
隨身樂隊: 鋼琴, 吉他, 架子鼓...-資源代表圖
app 隨身樂隊: 鋼琴, 吉他, 架子鼓...
陳彥文/台南市市立仁愛國小國小1-2年級,國小4年級~國中9年級
隨身樂隊是壹款爲智能手機設計的樂器模擬器。爲了更好的體現樂隊的功能,從最初的鍵盤功能現已擴展到了鍵盤、吉他、架子鼓、電子鼓,並且帶有多音軌錄音功能。隨身樂隊的全部樂器聲音都來自于真實樂器,妳可以在彈奏鋼琴曲的同時,爲其配上鼓點,並進行吉他混音合成。支持外接USB MIDI鍵盤。如果妳還不太會彈奏鋼琴曲,隨身樂隊還有經典的鍵盤學習模式,音符下落與五線譜兩種模式供妳選擇,更豐富的體驗從此開啓。還等什麼,就讓隨身樂隊帶妳體驗更酷、更震撼的樂隊生活吧! 陳彥文 隨身樂隊: 鋼琴, 吉他, 架子鼓... 隨身樂隊是壹款爲智能手機設計的樂器模擬器。爲了更好的體現樂隊的功能,從最初的鍵盤功能現已擴展到了鍵盤、吉他、架子鼓、電子鼓,並且帶有多音軌錄音功能。隨身樂隊的全部樂器聲音都來自于真實樂器,妳可以在彈奏鋼琴曲的同時,爲其配上鼓點,並進行吉他混音合成。支持外接USB MIDI鍵盤。如果妳還不太會彈奏鋼琴曲,隨身樂隊還有經典的鍵盤學習模式,音符下落與五線譜兩種模式供妳選擇,更豐富的體驗從此開啓。還等什麼,就讓隨身樂隊帶妳體驗更酷、更震撼的樂隊生活吧![鍵盤]- 支持鋼琴全鍵盤 - 支持多點觸控- 支持單排模式;支持雙排模式;雙人對彈模式- 按鍵力度偵測- 按鍵寬度調節- 支持5種鍵盤音效: 鋼琴, 八音盒, 風琴, 電子琴, 音樂合成器- 錄音和迴放;支持MIDI和AAC聲音格式- 錄音文件分享- 錄音文件直接設為手機鈴聲[吉他]- 和弦模式- Solo模式.- 3種吉他音效: 尼龍吉他, 鋼絲弦吉他, 清音電吉他和聲音插件支持.- 錄制爲MIDI和動畫回放.- 外接MIDI鍵盤支持.- 預置多首範例歌曲.[電子鼓]- Play Along模式: 可以在使用時,背景播放自己喜歡的mp3歌曲- 支持自動演奏。用兩指手勢在某一個鼓樂器上放大, 啟動自動播放,6級速度可調節- 支持5種架子鼓音效: 爵士, 搖滾, HipHop, 非洲鼓, 舞曲- 內置豐富的自動演奏音效:Rock, Ballad, ChaCha, Disco, Latin Rock, Polka, Waltz etc.- 多點觸控;錄音迴放等。支持MIDI格式錄製。方便的設為鈴聲[鼓機]- 很方便的創建Beats- 支持5種架子鼓音效: 爵士, 搖滾, HipHop, 非洲鼓, 舞曲- 預置11種節奏Pattern- 音調控製,速度控製- Pattern保存和迴放[多音軌錄音]- 對于用戶使用不同樂器制作的錄音,可制做成多樂器混音的效果;- 對于同壹樂器制作出的錄音,可進行合成;- 使用簡單,可在妳之前錄制的壹種樂器的錄音上直接錄制其他樂器的內容;- 讓妳在錄的同時即可聽到效果;- 對于不同音軌的錄音,也可進行單獨編輯,如靜音、刪除、追加錄音、調節音量等;- 並可壹鍵分享妳的多音軌錄音作品;[ MIDI廣場 ]- 上傳, 分享和欣賞他人的MIDI錄音作品- 將好聽的MIDI作品加入個人收藏- 對廣場裏的MIDI作品進行評論- 將廣場裏的MIDI作品分享到社交網站[外接USB MIDI鍵盤]- 支持外接USB MIDI鍵盤。可以通過外接MIDI鍵盤來操縱完美鋼琴(比如YAMAHA P105, Roland F-120, Xkey等). - 註意:此功能僅適用Android 3.1版本以上並支持USB Host功能, 需要USB OTG線連接。- Pitch Bend wheel support.[註意]- 您在使用中有任何問題請與我們聯絡, 我們的電郵: revontuletstudio@gmail.com- Like us on Facebook: https://www.facebook.com/PerfectPiano
點閱數2043
下載數59
修改日期:2022-04-05
android
Socrative Teacher-資源代表圖
app Socrative Teacher
林資期/南投縣縣立成城國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
教師端的線上即時回饋系統,透過此app讓教師可以利用手機或平板出題。學生則可以透過線上或專屬的app回答問題。優點:1.題型的種類可以有多選題、是非題、填充題。2.學生端可依自己的進度答題或是由教師控制答題進度。3.註冊方式相當簡單,可以直接以google帳號登入。4.適用任何一個科目。 林資期 Socrative Teacher 數學科的應用:可以用於數學課觀念的澄清,例如在教數學基準量與比較量時,學生常會混淆,這時候教師可以出一系列的題目,讓學生回答題目中的比較量與基準量。學生回答完問題後可以調出學生的答題情形,然後針對錯誤率最高的題目進行討論,如此一來可以省略一題一題講解的時間,又可以有較佳的效果。英語科的應用:可以用於校內英文拼字比賽,因為此app可以適用於平板和個人電腦,因此教師可以先設計好一系列的題目後,請學生到電腦教室,給予一定的時間作答,時間到成績就出來了,教師不用花時間去核對答案。而且此app可以把題目出現的順序隨機排列,如此一來可以避面作弊的行為。
點閱數1201
下載數5
修改日期:2022-04-05
android
文化資產導覽-資源代表圖
app 文化資產導覽
邱玉婷/新北市新北市教育研究發展中心國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「文化資產導覽APP」提供Android、iOS及Windows Phone三個版本,可通用多種型號機型,提高本系統之使用強度及普遍性。本系統進入門檻低,以地圖結合GPS定位,以現今最流行的LBS的設計為概念,讓民眾在任何時間、任何地點,都能透過智慧型手機免費使用,提供高度親和性介面、操作簡單及順暢、資料正確性及豐富性,還包含了全國最新藝文活動資訊推播功能,並且整合了中央氣象局即時氣象資訊、專業導覽語音、720度環景瀏覽功能、路徑規劃功能以及加入我的最愛、線上勘誤等功能,任何群眾都適合,包含:文資、文史、建築、旅遊、親子、資訊等,都是本系統之愛用者! 邱玉婷 文化資產導覽 老師可利用行動裝置或平板電腦結合文化資產導覽App實際帶領學生戶外走訪,整合GPS及附近文化資產之查詢、導覽及路徑規劃等功能,提供以「GPS目前所在位置」及「自訂搜尋」兩種定位方式,系統可自動取得GPS位置進行目前所在位置相關文化資產資料搜尋,可以透過定位位置一目了然的查詢週遭相關資產,並透過APP的專業導覽語音,讓學生親身實地的了解自己居住的城市及社區有哪些文化資產,讓學生更加認識在地文化歷史及熟悉學習區域的環境,並有助於提升學生的主動探索及學習興趣,老師們可運用於社會歷史科、地理科、文化等數位教學課程來輔佐學生或執行相關教育課程。
點閱數1250
下載數11
修改日期:2022-04-05
android
兒歌多多-資源代表圖
app 兒歌多多
郭建旭/高雄市市立文府國小國小1-6年級
內建許多兒歌、故事、語文和幼兒學習的教學資源,透過卡通動畫及音樂播放的方式,讓孩子能夠更容易也更有興趣學習兒歌及語文。除此之外,部分內容如胎教音樂、形狀顏色辨識等,也可作為學齡前孩童的學習資源。 郭建旭 兒歌多多 「兒歌多多 APP」內建豐富的兒歌及故事資源,並針對內容性質加以分類,不但容易搜尋使用外,更能針對不同年齡的學生去做不同方式的搭配使用,如此不僅讓 APP 本身發揮極大的效能,更讓老師多了一項教學運用工具。在語文教學上,可以運用故事內容讓孩子聆聽之外,也可以訓練朗讀及咬字的正確性。而內建的名著小說,更可以成為課外閱讀的補充教材或是課程學習之用。在藝文音樂教學上,透過軟體內建中英文兒歌,不但可以做為兒歌教學,更可以培養孩子的音樂性與律動感,以及英語聽力能力的提升。
點閱數867
下載數27
修改日期:2022-04-05
android
如何學畫圖-資源代表圖
app 如何學畫圖
詹雅雯/新北市新北市立三峽國民中學國小5年級~國中9年級
此應用程式包含大量繪圖,如卡通人物、動物、汽車、龍、飛機、花朵,和其他更多!- 每個繪圖都分為好幾個步驟,讓您輕鬆跟進。- 從簡單的線條開始,最後將能完成完整的圖畫。- 直接在螢幕上即可創作自己的繪畫。- 父母可用來幫小朋友上繪畫課。 詹雅雯 如何學畫圖 許多學生在繪圖上常覺得有困難,認為自己無法畫出一幅好作品,就算成品給學生照著練習畫出,也不一定能了解該如何下手,其實這些學生只是缺乏練習,此app可用於美術教學時,讓學生選定一主題,跟著螢幕的指示一步一步的完成複雜的圖形,讓學生在不知不覺中了解繪圖的構成步驟,並進而將技巧運用到自己的創作上。
點閱數1289
下載數24
修改日期:2022-04-05
android
魔法調色屋-資源代表圖
app 魔法調色屋
詹雅雯/新北市新北市立三峽國民中學國小3-5年級
貪吃的老鼠要搶走熊貓妙妙的棒棒糖,於是妙妙跑啊跑,跑到了魔法調色屋前。房间1——魔法油漆:將不同颜色的油漆混在一起,調出正確的颜色刷在熊貓妙妙的身上,妙妙就可以像變色龍一樣隱身啦!房间2——魔法藥水:不同颜色的藥水有不同的功能,調出各種颜色的藥水讓妙妙不被老鼠抓到哦! 詹雅雯 魔法調色屋 在美術教學時,學生常常不了解綠色該如何調製、橙色是如何調配等等問題,如果直接以顏料嘗試,有時也會造成不必要的浪費,因此,教師在課堂上可以此app讓學生配合情境要求的色彩來調製出正確的顏色,讓學生在遊戲中不知不覺學會色彩調製的秘訣。
點閱數1164
下載數9
修改日期:2022-04-05
android
美拍-資源代表圖
app 美拍
林佳禾/新北市新北市雙溪區雙溪國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
新功能【v.1.7.0更新】1、新增@好友功能,隨時隨地與好友親密互動!2、廣場新增“熱門話題”,發現最新、最熱的精彩內容!3、推出數款全新MV特效,時尚or清新,總有一款是你的愛! 林佳禾 美拍 說明【重磅更新】全新"照片電影"功能,照片一秒變電影!*美圖秀秀出品,顛覆短視頻玩法! *全球首創MV特效,普通視頻一秒變身震撼大片! *明星達人最愛的短視頻社區,引領時尚新風潮!美拍是視頻界的美圖秀秀,讓你10秒也能拍出唯美韓劇、清新MV、懷舊電影…【智能剪輯】 豐富的剪輯手法,自動讓視頻呈現不同風格。 【頂級濾鏡】 幾十款美輪美奐的獨家濾鏡,一鍵呈現驚豔效果!【海量配樂】 不同風格的精美配樂,線上下載,搭配視頻更帶感! 【高清畫質】 同類視頻軟體中畫質最細膩,壓縮最無損,給你絕無僅有的超清視覺體驗! 【地理識別】 智慧定位,自動添加時間,個性化記錄你的美好時刻!【社區分享】 -隨時關注好友,明星動態,互動交流更有趣! -廣場精選旅行,創意,明星,生活等精彩視頻,讓你享受10秒大片的視聽盛宴!【常見問題】 如何分享美拍視頻到Instagram? 在美拍裡分享成功後,視頻會自動保存到本地相冊。在Instagram點擊導入視頻,選擇之前保存的那段視頻,即可分享。
點閱數411
下載數0
修改日期:2022-04-05
chrome
自行彈奏鋼琴樂曲-資源代表圖
app 自行彈奏鋼琴樂曲
陳淑鈴/新北市新北市蘆洲區蘆洲國民小學國小5-6年級
電腦課常教小朋友編輯影片,配樂時可利用的APP。這個APP能讓使用者自行彈奏樂曲,然後應用在其他用途上,例如:學生製作的影片希望加入音樂時,利用這個APP學生可以根據影片,創作一段獨一無二的樂曲來搭配它的影片。 陳淑鈴 自行彈奏鋼琴樂曲 音樂課的利用:學生大多數在音樂課才有機會接觸鋼琴,這個APP可以讓沒有在課餘時間另外學習鋼琴的小朋友接觸到模擬的鋼琴,雖然不能練習真正的指法和力道,但能滿足學生創作樂曲的學習樂趣。資訊課的利用:這個APP能讓使用者自行彈奏樂曲,然後應用在其他用途上,例如:學生製作的影片希望加入音樂時,利用這個APP學生可以根據影片,創作一段獨一無二的樂曲來搭配它的影片。心得:小朋友很高興,多玩一個應用軟體。音樂課在電腦教室上也是相當新鮮,不敢開口唱歌的孩子、回家沒有時間勤練指法的孩子,這次利用這個APP,就能開開心心的發聲了,無論是創作一段獨一無二的樂曲,或是鍵入一段古典樂曲,甚至是鍵入一段流行樂曲,都能達到寓教於樂的效果。在電腦課中自行創作的影片裡還有獨創的配樂,讓學生更用心體會多媒體的效能。
點閱數1219
下載數89
修改日期:2022-03-03