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藝術-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,400 筆
{花巫婆的寵物店}教學設計
web {花巫婆的寵物店}教學設計
吳香儀/市立新興國小國小3年級
由於資訊進步的快速，多媒體的充斥，學生普遍在語文表達能力上有明顯退步。火星文符號已成為學生之間溝通的流行用語，如何讓學生在自然而然中，增進語文的能力，閱讀的功夫變成是一種必須，本研究欲藉由洪志明《花巫婆的寵物店》「好書閱讀」的活動，引起學生動機，再經由活動導向的學習，培養學生在聽、說、讀、寫的能力
點閱數1028
下載數83
修改日期：2011-12-04
綠野仙蹤閱讀學習單
web 綠野仙蹤閱讀學習單
劉愛齡/市立成福國小國小3-4年級
綠野仙蹤是一本小朋友熟悉的故事書，活潑有趣充滿想像的一本書，所以設計部分可直接提取的題目讓孩子練習，也設計了可讓孩子發揮想像力的彩繪空間。學習單不設計花邊，是希望孩子可以自行設計，結合藝文美術，讓孩子盡情揮灑。
點閱數2531
下載數280
修改日期：2011-12-02
木偶奇遇記閱讀學習單
web 木偶奇遇記閱讀學習單
劉愛齡/市立成福國小國小3-4年級
木偶奇遇記是一本小朋友熟悉的故事書，在小朋友閱讀後定很有感覺，所以設計部分可直接提取的題目讓孩子練習，也設計了可讓孩子發揮想像力的彩繪空間。學習單不設計花邊，是希望孩子可以自行設計，結合藝文美術，讓孩子盡情揮灑。
點閱數1789
下載數138
修改日期：2011-12-02
藝術與人文-名畫仿作
web 藝術與人文-名畫仿作
陸文杰/縣立寧埔國小國小4年級
挑選名畫讓學生仿作，體驗色彩、構圖之美，並學習欣賞他人作品。
點閱數2160
下載數176
修改日期：2011-12-02
阿美族傳統歌舞劇～火神
web 阿美族傳統歌舞劇～火神
徐凱齡/縣立寧埔國小國小3-6年級
「火」被阿美族人視為「神」所賜與的。 老人叮嚀青年會所的年輕人，火取之不易，不可將火種熄滅否則必遭天譴，年輕人不顧老人的叮嚀導致火種熄滅，只顧玩樂喝酒的年輕人不小心將火種熄滅了，部落賴以維生的火種熄滅了，全村陷入黑暗世界,火神得知人們不珍惜火，震怒之下，焚燒部落，部落老老少少哀嚎不已……祈求火神的息怒。
點閱數651
下載數17
修改日期：2011-12-02
原住民歌舞劇腳本
web 原住民歌舞劇腳本
徐凱齡/縣立寧埔國小國小3-6年級
部落流傳已久的愛情故事，這是一段勇於追求真愛的部落傳說故事。
點閱數743
下載數18
修改日期：2011-12-02
本土教育單元教學
web 本土教育單元教學
徐凱齡/縣立寧埔國小國小3-4年級
介紹阿美族傳統生活文化,Amis原來是北方之意，為原先住在台東南部的卑南族所用之稱呼，也就是卑南族稱北方人為……Amis。
點閱數719
下載數7
修改日期：2011-12-02
本土教育單元教學
web 本土教育單元教學
徐凱齡/縣立寧埔國小國小3-4年級
介紹阿美族傳統生活文化,Amis原來是北方之意，為原先住在台東南部的卑南族所用之稱呼，也就是卑南族稱北方人為……Amis。
點閱數468
下載數2
修改日期：2011-12-02
聖誕鈴聲.ppt
web 聖誕鈴聲.ppt
陳曉卉/市立海山國小國小4年級
聖誕鈴聲歌詞.ppt，為單純歌詞，並無音樂，希望教師能以現場彈奏方式讓孩子唱跳，以ppt方師呈現，也可以讓孩子不因手中需拿歌詞而忽略舞蹈動作。
點閱數887
下載數58
修改日期：2011-12-01
我愛聖誕老公公
web 我愛聖誕老公公
陳曉卉/市立海山國小國小4年級
聖誕節即將到來，藉由聖誕鈴聲這首歌帶領孩子以闖關方式，複習音符時值、直笛吹奏，並唱跳聖誕鈴聲，以團結合作之精神參與課程活動，享受聖誕節歡樂氣氛。
點閱數787
下載數42
修改日期：2011-12-01