:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
藝術-國小3-4年級(二)
過濾條件
搜尋相關的資源 1,400 筆
植物心情物語-色彩教學方案
web 植物心情物語-色彩教學方案
吳昭明/縣立安朔國小國小4年級
透過對校園植物的認識從中觀察植物色彩進行色彩教學，讓學生從自然界的色彩中去辨識色彩的組合，並以利用三原色之顏色調色方式進行色彩教學，讓學生從中了解色彩配色之奧妙，引發學生對色彩學的興趣與學習動機。
點閱數2406
下載數207
修改日期：2012-11-15
歌劇杜蘭朵公主學習單
web 歌劇杜蘭朵公主學習單
lin/市立三重國小國小4年級
主要是計對四年級上學期,已經教完人聲的音色種類及分辨,藉由歌劇的欣賞,更深人的了解人聲音色的變化!
點閱數3467
下載數511
修改日期：2012-11-15
藝起做環保
web 藝起做環保
張彩鳳/基隆市忠孝國民小學國小4-6年級
地球暖化人人必須節能減碳，時時處處懂得愛護地球；更需身體力行。日生活中的身邊物不但要資源回收化無用為有用，還能啟發潛能發揮創意---美化環境。利用回收物---寶特瓶1.清洗乾淨晾乾 2.使用剪刀ˋ烙鐵ˋ鐵絲等 3.以智慧剪裁造型 4.栽種植物即完成
點閱數551
下載數10
修改日期：2012-11-14
動物學習單
web 動物學習單
高才詒/忠孝國小國小3年級
學生發揮創意完成動物園參觀後的學習單作業
點閱數5136
下載數529
修改日期：2012-11-14
四年級配色的效果教案
web 四年級配色的效果教案
廖斌吟/台東縣立長濱國小國小4年級
藉由花卉的寫意繪畫練習，加強學生對色彩性格與配色的效果的體會
點閱數1273
下載數59
修改日期：2012-11-13
i億載的孩子愛地球
web i億載的孩子愛地球
王盈霖/臺南市立億載國小國小1-6年級
教育部101年資訊科技融入教學創新應用典範團隊選拔活動優勝團隊臺南市億載國小教師團隊透過環境議題與資訊議題的緊密結合，藉由不斷發展的資訊技術、網際網路多媒體教材支援與協助，建立創新的學習方法與模式，提高環境教育學習的成效，建構出以學生為本的學習模式，最終達到培養孩子環境關懷的目標。
點閱數1547
下載數120
修改日期：2012-11-06
ｉ億載的孩子愛地球
web ｉ億載的孩子愛地球
王盈霖/市立億載國小國小1-6年級
教育部101年資訊科技融入教學創新應用典範團隊選拔活動優勝團隊臺南市億載國小教師團隊透過環境議題與資訊議題的緊密結合，藉由不斷發展的資訊技術、網際網路多媒體教材支援與協助，建立創新的學習方法與模式，提高環境教育學習的成效，建構出以學生為本的學習模式，最終達到培養孩子環境關懷的目標。
點閱數1033
下載數7
修改日期：2012-11-06
創意發想"可不可以這麼說"創意詩作文單
web 創意發想"可不可以這麼說"創意詩作文單
陳怡妘/縣立竹湖國小國小3-6年級
利用單位詞變換來顛覆孩子思考界限，作品撰寫中孩子會歷經許多矛盾的思考歷程，完成的作品彷彿是來自外星球的產品。
點閱數981
下載數74
修改日期：2012-11-04
蝶谷巴特運用於雕塑
web 蝶谷巴特運用於雕塑
戴淑媛/縣立東海國中國小4年級~國中9年級
蝶谷巴特運用於雕塑
點閱數836
下載數30
修改日期：2012-11-01
親親校樹電子書
web 親親校樹電子書
臺東縣太麻里鄉三和國民小學/縣立三和國小國小3-6年級
學校本位課程親親校校樹延伸活動，學生將學習歷程製作手工繪本，以電子書方式分享教學。學生作品結合在地環境學習提供學習者參考，以孩子的眼光介紹校園植物與環境特色。
點閱數766
下載數62
修改日期：2012-10-31