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編輯歷程
點閱數:1,865 次
下載次數:194 次
植物心情物語-色彩教學方案
web
作者:
吳昭明
(臺東縣縣立安朔國小)
關鍵字:
植物
、
色彩三原色
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透過對校園植物的認識從中觀察植物色彩進行色彩教學,讓學生從自然界的色彩中去辨識色彩的組合,並以利用三原色之顏色調色方式進行色彩教學,讓學生從中了解色彩配色之奧妙,引發學生對色彩學的興趣與學習動機。
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
知識架構
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國小3-4年級(二)
上傳時間
2012-11-15
教學資源檔案連結
植物心情物語-色彩教學方案.zip
(74.00KB)
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