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藝術-國小3-4年級(二)
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蝴蝶蝴蝶真美麗
林珈妤/紀安國小
國小1-3年級
以本校豐富的蝴蝶生態種類作為主軸,藉由學生實際操作數位相機觀察,以及利用英語繪本【The very hungry caterpillar】讓中低年級的孩子了解蝴蝶完全變態的生長過程。最後結合創造性舞蹈課程,讓學生進行肢體動作開發並以互相觀察的方式引導學生進行童詩創作。
點閱數1035
下載數35
修改日期:2022-02-14
web
親近水世界.窺見海洋美
鄭聖耀/金砂分校
國小3年級
海洋是人類生命滋養的主要來源,有豐富的食物生產。隨著科技的進步發展,海洋能源及礦物的開採,越來越重要。過去的觀念是海洋的資源取之不盡,用之不竭;但是,隨著人類對海洋的了解,科技的進步,此種觀念須加調整,而要學習好好保護、愛惜海洋資源。因此,希望透過本課程,讓兒童對海洋生態與海洋資源能有深切的了解,進而延伸到河川保育、紅樹林生態,讓兒童也能善盡一己之心力,共同創造更精緻的海洋文化,達到永續利用、深耕不息的海洋願景。
點閱數751
下載數24
修改日期:2022-02-14
web
音樂家學習單
蔡汶錚/仁愛國小
國小3-6年級
將學習到的音樂家生平故事及名曲紀錄下來,並從中得到啓示
點閱數2274
下載數287
修改日期:2022-02-14
web
東光國小本土課程電子書98年
林大正/東光國小
國小1-6年級
東光國小本土課程電子書98年
點閱數560
下載數17
修改日期:2022-02-14
web
縣城隍廟教學ppt
張盈芳/立人國小
國小4年級
縣城隍廟簡介
點閱數786
下載數27
修改日期:2022-02-14
web
話我家鄉教案
許峻瑋/大港國小
國小3-4年級
(編輯群:大港國小教師團隊)
點閱數623
下載數24
修改日期:2022-02-14
web
音樂生命力的來源―切分音
洪琮欽/教育網路中心
國小4年級
五線譜上高高低低的音符,配上長短的節奏,就能出現變化多端的旋律,產生不同的樂曲;具備了基本的音樂素養,才能享受音樂的樂趣、體會創作者的智慧結晶、深層的被音樂薰陶。不會看五線譜,不能表現音符的長短,根本無法品嚐到音樂的美,宛如「味蕊無感覺」的廚師,對眼前的山珍海味,食不知味。
點閱數1843
下載數208
修改日期:2022-02-14
web
畫我家鄉
葉劉璇/市立瑞塘國小
國小3年級
國小中年級集體繪畫創作
點閱數873
下載數27
修改日期:2022-01-18
web
貓頭鷹版畫
鄭瑞炫/市立瑞塘國小
國小3年級
珍珠版版畫
點閱數618
下載數12
修改日期:2022-01-13
web
想像中的未來世界
林宛庭/市立瑞塘國小
國小3年級
觸屏、電腦
點閱數638
下載數7
修改日期:2022-01-13
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確定