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藝術-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,400 筆
金碗箸的祕密-資源代表圖
web 金碗箸的祕密
翁瑞鴻/後甲國中國小1年級~國中9年級
著作類別:傳統懸絲傀儡偶戲創作緣起:帶著一群對傳統技藝有熱情的國中生，於課餘時間組成偶戲團，懷著傳承的心，每個學生練習用左手撐起重達１台斤重的戲偶，以及用右手控制１６條錯綜複雜的懸絲繩線....練習期間自己因緣際會開始接觸本土語言，便予以橫向連結，結合母語，逐一訓練學生之聲音表情與發音，以表演藝術串接，將情意技能與母語結合，製作出傳統懸絲傀儡偶戲～金碗筷的秘密 ~
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修改日期：2024-07-16
「梵谷的臥室」畫作欣賞-資源代表圖
web 「梵谷的臥室」畫作欣賞
何貴良/臺北市立教育大學國小3-6年級
以畫作「梵谷的臥室」為主題，討論其色彩、線條、構圖(2011/11 更新教材版面)
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修改日期：2024-07-16
inkscape自由軟體應用推廣研習計畫-資源代表圖
web inkscape自由軟體應用推廣研習計畫
黃華民/文化國小國小1-6年級
使用自由軟體Inkscape繪圖，完成作業。
點閱數374
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修改日期：2024-07-16
神奇造紙術-資源代表圖
web 神奇造紙術
呂郁靜/仙草國小國小3年級
本活動以環保為出發點，指導學生資源回收的重要，使學生了解資源的可再利用性，進而珍惜地球上的所有資源，並實際將回收後的紙類再製，成為美麗的再生紙，完整參與資源再生的過程。
點閱數1274
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修改日期：2024-07-16
•我的那雙大木屐-資源代表圖
web •我的那雙大木屐
潘淑娟/竹門國小國小3-4年級
垃圾變黃金」，原本因為工程結束廢棄的木頭，透過師生共同的討論，居然產生了如此重大的改變，廢棄之木頭不再是朽木不可雕，而是充滿樂趣的玩具，誰說玩具一定要花錢買呢？
點閱數785
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修改日期：2024-07-16
破銅爛鐵創意秀-資源代表圖
web 破銅爛鐵創意秀
陳玉雯/新竹縣竹北市新港國小國小3-4年級
設計理念：發揮創意,將生活藝術化,藝術生活化。教學目標：1.能細心觀察並發現體會出存在生活周遭的各種聲音的美感2.並從日常生活中搜尋可當樂器的器材,發揮創意,做出屬於自己的獨特樂器,進而與小組同學組成小樂團3.運用基本的節拍變化,演奏2~3分鐘的創意即興曲。
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修改日期：2024-07-16
廁所美化-資源代表圖
web 廁所美化
陳嬿令/東山國小國小4-5年級
1.了解資源回收與人類生活的相關性與重要性。2.各種機器人的構造，並知道構造中有哪些細節需留意。3.利用所搜集來的「廢棄物品」，自行創造出獨一無二的機器人模型。4.將所創作出來的機器人模型配合標語進行廁所美化佈置。
點閱數701
下載數12
修改日期：2024-07-16
購物袋DIY-資源代表圖
web 購物袋DIY
吳欣蓁/立人國小國小3年級
應用設計性反覆圖案製成環保購物袋
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修改日期：2024-07-16
淡水古蹟導覽簡介-資源代表圖
web 淡水古蹟導覽簡介
黃瑞茂/淡江大學建築學系國小3-6年級
介紹淡水二十多處古蹟的級別、創建年代、公告指定日、地址，歷史文化意義，以建築特色。
點閱數849
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修改日期：2024-07-16
三國豫言-臉譜眾生相之三國臉譜面面觀-資源代表圖
web 三國豫言-臉譜眾生相之三國臉譜面面觀
黃紹維國小3年級~國中9年級
簡介豫劇臉譜意涵及色彩表現意象，包括：欣賞與認識國劇臉譜與代表人物，了解國劇臉譜的起源、定義、功能、顏色及圖案所代表的意義，欣賞世界各民族的臉譜、認識五官對臉譜表情的影響、體驗左右臉的對稱關係，實際操作彩繪臉譜、從中學習配色技巧，實際體驗五官對面貌的影響，藉由找碴遊戲加深對國劇臉譜的印象。資料提供：臺灣豫劇團>三國豫言-臉譜眾生相 http://w94.bengzi.org.tw/(本教材為一執行檔，歡迎下載使用。)
點閱數1387
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修改日期：2024-07-16