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藝術-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,369 筆
音高很難記嗎
web 音高很難記嗎
何貴良/台北市立師範學院國小1-4年級
透過小小的技巧幫助學習記憶音符，也透過小遊戲測試一下自己！
點閱數625
下載數40
修改日期：2024-07-16
廢紙再利用－筆筒創作
web 廢紙再利用－筆筒創作
林慧清/和順國小國小3-4年級
學校通往活動中心的小路原本陰暗雜亂，大家避而遠之，故欲透過校園改造計畫的實施，透過再生紙漿的利用與創作，不但美化且具藝術氣息的場所，成為孩子們樂於親近的童語路。為讓每位孩子都能親身體驗資源再利用，故設計此課程。
點閱數913
下載數23
修改日期：2024-07-16
火車快飛記旋律
web 火車快飛記旋律
何貴良/臺北市立教育大學國小1-6年級
利用《火車快飛》這首曲子的互動來幫助記憶旋律。
點閱數465
下載數33
修改日期：2024-07-16
自然界中的動物樂音
web 自然界中的動物樂音
智勝國際製作團隊/智勝國際科技股份有限公司國小1年級~國中9年級
28種動物鳴聲，36個Mp3音檔。認識自然界中的動物樂音。
點閱數751
下載數63
修改日期：2024-07-16
藝術與人文教學簡案：公園
web 藝術與人文教學簡案：公園
王有福/華江國小學務主任國小3-4年級
（一）知識：1、能分辨在公園中的正當與不正當的行為。2、了解畫出生動活潑的人物動作造形應具備的要素。3、了解畫出豐富公園設備造形應具備的要素。
（二）技能：1、能畫出生動活潑的公園設備及造形。2、能畫出在公園中活動的各種人物造形。
（三）情意：1、能在公園中的進行正當的行為與活動。
點閱數504
下載數17
修改日期：2024-07-16
•我的那雙大木屐
web •我的那雙大木屐
潘淑娟/竹門國小國小3-4年級
垃圾變黃金」，原本因為工程結束廢棄的木頭，透過師生共同的討論，居然產生了如此重大的改變，廢棄之木頭不再是朽木不可雕，而是充滿樂趣的玩具，誰說玩具一定要花錢買呢？
點閱數956
下載數8
修改日期：2024-07-16
彩衣蝶舞賀立人
web 彩衣蝶舞賀立人
蔡仁美/立人國小國小4年級
1.能對對稱原理的形式有所認識，且在生活週遭的造型中發現，分辨出。2.能說出對稱形式在視覺上的感受，並應用在作品上。3.能正確使用老虎鉗做出鐵線的彎折與接合4.能利用不同素材做調和性的連結，並能展現具創意的圖案5.學習利用環保再生，表現立體型體的塑造，並能應用美化生活環境6.經由自然物的再現，能對愛物惜物的觀念再次的增強
點閱數1117
下載數16
修改日期：2024-07-16
小小演奏家
web 小小演奏家
黃美娟/臺北縣鄧公國小國小1-6年級
透過線上互動的遊戲來練習曲子《曲目：小毛驢》的節拍。
點閱數786
下載數207
修改日期：2024-07-16
我參加合唱團了
web 我參加合唱團了
游昌發/國立台北藝術大學國小3-6年級
透過參加合唱團這件事，來認識身體的共鳴器官：鼻腔、口腔、喉腔、胸腔。
點閱數760
下載數24
修改日期：2024-07-16
超級拼一拼
web 超級拼一拼
何貴良/台北市立教育大學國小1-6年級
遊戲開始之前，會出現一幅朱銘先生的作品圖，開始遊戲之後，作品圖會被分割成12塊，請移動滑鼠，將完整作品圖拼出來。(註：遊戲所得點數僅供參考)
點閱數679
下載數29
修改日期：2024-07-16