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藝術-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,281 筆
度量衡的演變-資源代表圖
web 度量衡的演變
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)國小3年級~國中9年級
盎司？公斤？臺斤？光是重量的單位就這麼複雜，這些單位和制度又是怎麼來的？
點閱數1311
下載數68
修改日期：2025-05-12
990524向日葵花下寫生 (2)-資源代表圖
web 990524向日葵花下寫生 (2)
謝明生/花蓮縣港口國小國小1-6年級
990524向日葵花下寫生 (2)藝術與人文
點閱數428
下載數8
修改日期：2025-05-12
陶藝壁畫-資源代表圖
web 陶藝壁畫
張祖勵/花蓮縣 鳳信國小國小1-6年級
檔案來自社群『藝起玩陶趣』研發之教學演示活動
點閱數464
下載數9
修改日期：2025-05-12
三年級陶藝教學活動設計-資源代表圖
web 三年級陶藝教學活動設計
周佳樺/花蓮縣鳳信國小國小1-6年級
貓頭鷹風鈴教案
點閱數544
下載數18
修改日期：2025-05-12
寶珍創新教學發表0519-資源代表圖
web 寶珍創新教學發表0519
蔡寶珍/花蓮縣鑄強國小國小1-6年級
檔案來自社群『ECFA(Eduaction, Culture, Future, Association)』研發之教學方案設計【我的手工書】
點閱數514
下載數6
修改日期：2025-05-12
度量衡器準不準-資源代表圖
web 度量衡器準不準
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)國小4年級~國中9年級
怎麼在菜市場買一斤芭樂，回家秤卻少了100公克！老闆！你的磅秤到底準不準啊！
點閱數775
下載數27
修改日期：2025-05-12
我的手工書-資源代表圖
web 我的手工書
蔡寶珍/花蓮縣鑄強國小國小3-4年級
◎培養帶得走的能力：給魚吃，不如教孩子釣魚的方法。 ◎增進對書本的感情：透過製作手工書，能進而愛護書籍。 ◎加強文字表達的能力：將內化的知識，轉化文字表達出來。 ◎親自動手作實驗：為尋求真理，自己嘗試各種可能性。 ◎細心觀察周邊事物：停下腳步，用心感受身邊一草一木。 ◎審美觀念的培養：從日常生活中，培養審美的眼光，心美世界就美。 ◎延伸閱讀活動：為書本延伸新的生命。
點閱數747
下載數34
修改日期：2025-05-12
最美的奉獻學習單(國中)-資源代表圖
web 最美的奉獻學習單(國中)
林家瑜/花蓮縣國風國中國小1-6年級
國風國中輔導處分享生命教育單元-最美的奉獻-國中學習單
點閱數710
下載數19
修改日期：2025-05-12
環保設計師-資源代表圖
web 環保設計師
枋淑婷/縣立寶桑國小國小3-4年級
藉由課程讓學生了解到環保的重要，並知道如何將資源回收再利用！
點閱數377
下載數10
修改日期：2025-05-12
徜徉書海尋夢想-資源代表圖
web 徜徉書海尋夢想
張珮玉/花蓮縣立山國民小學國小4年級
藉由體驗謝坤山殘而不廢的繪畫歷程與哥倫布不畏艱難追求夢想的決心，激發學童認真看待生命，效法二位生命鬥士之具體作法。教學後，學童能想像自己如哥倫布般達成自己的夢想，更以繪本表達夢想啟航的決心；期待往後學生能認真過生活，進一步珍愛生命並惜福愛物。
點閱數476
下載數12
修改日期：2025-05-12