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藝術-國小3-4年級(二)
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發明與發現-資源代表圖
web 發明與發現
李雅雪/博愛國小國小4年級
希望藉由此活動,讓學生認識更多改變世界的人與物,更期待學生能夠動 動腦,思考並觀察生活週遭有哪些不便之處,進而發揮創意思考如何去改進, 開創更便利更美好的未來世界。
點閱數741
下載數29
修改日期:2022-02-14
我的關懷和心意---四下藝美教學活動設計-資源代表圖
愛要讓你知道 1.能認識視覺傳達常見的表現形式。 2.能表達自己想要關懷的對象和方式。
點閱數432
下載數6
修改日期:2022-02-14
資訊融入教學教案--五分車-資源代表圖
web 資訊融入教學教案--五分車
葉山上/柳營國小國小3-4年級
資訊融入教學教案--五分車
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修改日期:2022-02-14
五洲新藝團學習單-資源代表圖
web 五洲新藝團學習單
楊菁菁/歸仁國小國小3-4年級
布袋戲學習單
點閱數522
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修改日期:2022-02-14
我的關懷和心意---藝美教學活動設計-資源代表圖
web 我的關懷和心意---藝美教學活動設計
陳彤羚/海佃國小國小4年級
愛要讓你知道 1.能認識視覺傳達常見的表現形式。 2.能表達自己想要關懷的對象和方式。
點閱數488
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修改日期:2022-02-14
彩繪夢想小畫家--學習單-資源代表圖
web 彩繪夢想小畫家--學習單
黃炳勳/白河國小國小3-4年級
測試學生對小畫家工具箱之觀念的學習單
點閱數940
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修改日期:2022-02-14
巴克禮的昆蟲世界-資源代表圖
web 巴克禮的昆蟲世界
洪琮欽/教育網路中心國小3年級
語文教育一向為本校最重視的重點學習科目,也是學校本位課程的一環。學校本位課程以「語文領域」為核心,「說寫能力」為核心價值,以綜合領域為輔,並以學校後花園「巴克禮公園」為教學場域,藉著探索巴克禮公園的人、事、物,用生動有趣的自製影片輔助實地觀察,讓學生在了解巴克禮公園自然生態之外,更能運用語文領域習得的知識去描述自然景物,使語文學習情境變得更生活化、功能性。 三年級的巴克禮本位課程主要是:實地探訪巴克禮公園,觀察樹木與生活其中的昆蟲,運用四格漫畫圖文模式,以樹木與昆蟲間的對話,介紹巴克禮公園之美,並學習寫作起承轉合段落之間的脈絡安排。
點閱數516
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修改日期:2022-02-14
美麗的小花-資源代表圖
web 美麗的小花
曾裕辰/海佃國小國小3年級
本節是小畫家的繪圖練習,首讓學生上網觀看已繪製完成小畫家圖片,之後讓由教師 介紹各項相關工具的使用法方及其運用,再由學生自後練習繪出老師指定的練習圖形, 最後再由學生練習仿做出網路上的小畫家圖案。
點閱數651
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修改日期:2022-02-14
和植物捉迷藏-資源代表圖
web 和植物捉迷藏
龔瓊玉/土城國小國小4-6年級
本校是一所新設學校,植物資源豐富,希望透過此一教材,讓孩子能認識植物,成為校園小小解說員。
點閱數236
下載數3
修改日期:2022-02-14
光影魔術師-話皮影,做影偶-資源代表圖
web 光影魔術師-話皮影,做影偶
陳炳文/復興國小國小4年級
針對國小四年級藝術與人文領域課程,採資訊融入教學之方式融入數位典藏網站之教材內容,讓學童對皮影戲有初步的了解與認識,引發學童創造力,讓學童自己動手製作簡易的影偶,和進行即興的展演。
點閱數802
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修改日期:2022-02-14