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藝術-國小3-4年級(二)
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創作性兒童舞蹈設計活動1
web 創作性兒童舞蹈設計活動1
余姿萱/延平國小國小4年級
創作性兒童舞蹈設計活動1--利用王老先生有塊地的歌詞,延伸體驗農夫的辛勞,並能描述速度的變化與重量的輕重等級變化。
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指印畫
web 指印畫
陳明賢/雲林縣立林厝國小國小3-6年級
指印畫學習單
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修改日期:2010-05-29
認識概數-四捨五入法取概數3
web 認識概數-四捨五入法取概數3
湯應麟/潮和國小國小4年級
四捨五入法取概數3
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迴游小精靈學生作品五
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黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
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修改日期:2009-12-01
迴游小精靈學生作品六
web 迴游小精靈學生作品六
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數696
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修改日期:2009-12-01
迴游小精靈-色彩發線教學簡報
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黃清華/僑德國小國小1-6年級
以色彩教學的簡報,進行色彩的認識。
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修改日期:2009-12-01
迴游小精靈反饋系統簡報
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黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室反饋系統與學生互動,藉由反饋系統教學簡報進行色彩的教學與認識,增加學生的學習成效。
點閱數646
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修改日期:2009-12-01
迴游小精靈學生作品三
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黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數571
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修改日期:2009-12-01
迴游小精靈-魚勿仔魚教案
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黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室電子白板與學生互動,尤其這次介紹利用繪圖軟體在電子白板上「動手繪圖」,進行色彩與畫筆之運用,能比傳統繪畫要快速做出調色與多種畫筆的筆觸,也能修改與嘗試錯誤,減少紙張浪費。學生可到電子白板上真正「動手」畫,增加寫實感,還能與孩子一起互動。
點閱數1415
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修改日期:2009-12-01
迴游小精靈學生作品ㄧ
web 迴游小精靈學生作品ㄧ
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數496
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修改日期:2009-12-01