透過校園植物--梔子，認識植物染工藝

《魔法拼貼秀》帶領學生探索「拼貼藝術」的奧秘，除探索色彩與構成要素，並透過實驗性的媒材運用與技法操作，完成自製拼貼色紙創作。內容由生活中常見的紙材引入，介紹拼貼藝術大師如畢卡索、馬諦斯及艾瑞‧卡爾的作品特色，啟發學生觀察與欣賞。接著，學生將親手製作「魔法色紙」，運用蠟筆打底、水彩刷染、潑灑、滴流、點印等方法，再搭配牙刷噴灑、梳子刮紋、吸管吹泡泡、鹽巴吸水等創意技巧，創造出獨特紋理與肌理效果。最後，學生自訂主題進行剪、撕、貼的拼貼設計，學會層次堆疊與色彩配置，並能在作品中表現個人創意。課程不僅培養媒材操作能力，也提升美感表達與創造思維，讓紙張化為充滿驚喜的藝術魔法。

介紹日本藝術家草間彌生的作品，點的元素啟發她的創作歷程，進行再介紹日常生活有關於點構成的生活應用，最後教師也提供在平日美術創作時，如何點點變魔法，包含立體積木拼豆、圓點貼紙、貼鑽的點構成創作作品，這些材料皆能結合於生活應用的美化與裝飾，例如波卡圓點涼扇、立體拼豆造型公仔、熊讚貼鑽吊飾等。

利用踏查社區，尋找改造的可能性，帶入設計思維，發想改造現況的更多可能性。

透過運用粉彩的特性，探索暖色系與冷色系的漸層色，並練習遮擋與擦去的技巧，創作出春夏秋冬的搭配台灣著名地標的四季粉彩明信片創作。

從影片引導認識粉蠟筆的神奇魔法配方。學習粉蠟筆握筆與懸腕方法，並且掌握粉蠟筆剝紙的秘訣，學會製作色標進行髮臘筆的分類及收納。透過在深淺紙上進行粉色系顏料疊加，讓學生探索色彩混合的奧秘，學生創作出富有個人特色的精彩作品，成為色彩魔法師，並且每一筆都充滿魔法的力量。

透過欣賞傳統藝術中的木雕作品,認識雕刻的基本技法和工具使用的方法,期許學生能運用木雕的技法賦予圖像新的意義和詮釋，展現獨特的創造力，更重要的是培養他們工作程序的嚴謹、細膩態度，和有計畫的思考、邏輯性，成為一個「有頭腦的人」！

欣賞與閱讀不同派別的藝術家自畫像，認知畫像的像與不像背後的故事，進而欣賞不同風格與詮釋的自畫像的美與不美，像與不像；然後，創作一張獨特見解的「自畫像」。

能認識天燈的由來，並自己動手製作一個天燈。

透過與父母的訪談認識自己姓名的由來，再進行「關於我的15個提問」深入了解自己。透過認識POP字體基本骨架、變化字體設計、顏色的情感呈現，把關於自我的元素放入名字中進行設計。創作出屬於自己獨一無二的名片。