利用ppt檔照片，藝術欣賞做水彩畫教學

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五華村受正宮簡介

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在日常生活中，手機已是人們不可或缺的用品，當手機遺失時，就如與世隔絶般，與外界無法聯繫，所以如何讓手機能在遺失的第一時間自動提醒，便有助於使用人採取應對措施。另現今社會失業率升高，犯罪率亦隨之升高，婦女在外遇險若有一方便工具可以立即反映，可有助於脫險，樺達硬喉糖的創意電視廣告，大家應不陌生。

一位淡水在地寺廟彩繪國寶級大師的採訪整理,含寺廟彩繪藝術介紹第一部

想像很有趣，將想像透過線條與顏色表達再加註文字或使用口語說明，練習表達感受也發揮不同才能。

素描使用不同的筆或媒材，可以畫出不同的色調，表現出作品圖像之質感、明暗深淺的變化。六年級的學生已經對素描有一些基本概念，但是人物素描是第一次接觸，如何畫好人物素描，許多學生都不甚了解。透過網頁教材的設計，教學者引導學生了解人物五官畫法，把課程變成有趣的學習，除了可以欣賞藝術家的作品外，對於如何畫好人物素描，能有基礎概念。

本教材以日常生活中可看見的風車為主題，將「風車」該主題分為：「風車緣起、各國風車、風車創意、風車製作」等五項子主題，整體教學團隊運用資訊科技融入教學之策略，設計相關媒材應用於教學。其主要精神為將課程融合生活美學，讓學生發揮巧思，完成風車作品的創作。五彩繽紛的風車亦可作為學校裝置藝術的特色之一。五顏六色的風車隨風轉動起來，就像是迎風搖曳的花兒，將藝術融入在生活中，讓藝術更貼近學生的生活中。 另外，「風車製作」為設計範例，讓小朋友能運用創造思考能力來解決問題，並能從合作學習中，和同儕之間相互交流、腦力激盪。只有讓小朋友自己去探究、實際去動手、動腦，才能真正地接觸到科學知識，並擁有科技智能。因此，該主題課程另一重要目的為培養學生科技素養，學習科技可以奠定培養科技人才的基礎、可以奠定激發人的潛能與創意、可以就科技的正用與誤用，作明智的決定，所以培養科技素養非常重要。