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認識概數-無條件捨去法取概數1-資源代表圖
web 認識概數-無條件捨去法取概數1
湯應麟/潮和國小國小6年級
無條件捨去法取概數1
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修改日期：2009-12-01
認識概數-四捨五入法取概數3-資源代表圖
web 認識概數-四捨五入法取概數3
湯應麟/潮和國小國小4年級
四捨五入法取概數3
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修改日期：2009-12-01
什麼是能源﹙Energy﹚？-資源代表圖
web 什麼是能源﹙Energy﹚？
潘庭/青山國小國中8年級
什麼是能源﹙Energy﹚？能源﹙Energy﹚有哪些呢 ？
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修改日期：2009-12-01
迴游小精靈學生作品ㄧ-資源代表圖
web 迴游小精靈學生作品ㄧ
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數370
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修改日期：2009-12-01
你(妳)也可以這樣做-資源代表圖
web 你(妳)也可以這樣做
黃萬侯/崇蘭國小國小6年級
有效的節能作法
點閱數386
下載數3
修改日期：2009-12-01
迴游小精靈教學模式簡報-資源代表圖
web 迴游小精靈教學模式簡報
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室電子白板與學生互動，藉由以此教學歷程簡報的呈現，了解此教學，使聆聽的教師對於本教學了解。
點閱數749
下載數6
修改日期：2009-12-01
非再生能源對環境的影響-資源代表圖
web 非再生能源對環境的影響
潘庭/青山國小國小3年級
非再生能源對環境的影響
點閱數897
下載數22
修改日期：2009-12-01
減碳行為計算器-資源代表圖
web 減碳行為計算器
吳宛儒/崇蘭國小國小6年級
本教材旨在讓學生了解如何量化計算減碳行為
點閱數918
下載數22
修改日期：2009-12-01
迴游小精靈學生作品五-資源代表圖
web 迴游小精靈學生作品五
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數329
下載數2
修改日期：2009-12-01
迴游小精靈學生作品四-資源代表圖
web 迴游小精靈學生作品四
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數316
下載數5
修改日期：2009-12-01