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搜尋相關的資源 47,885 筆
以魚勿仔魚為例作文教學反饋系統簡報-資源代表圖
web 以魚勿仔魚為例作文教學反饋系統簡報
洪茂原/僑德國小國小6年級
以枋寮特產—?仔魚主題，利用反饋系統教學簡報進行?仔魚的認識與短文、造句寫作活動,增加學生的學習成效。
點閱數682
下載數10
修改日期：2009-12-01
迴游小精靈學生作品ㄧ-資源代表圖
web 迴游小精靈學生作品ㄧ
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數368
下載數4
修改日期：2009-12-01
能源教育簡報-資源代表圖
web 能源教育簡報
陳志郁/仁愛國小國中7年級
能源種類有：再生能源和非再生能源。 再生能源的定義是能夠供人類使用，而使用後能短期之內得到補充。 非再生能源的定義是只能使用一次不能重複使用。
點閱數676
下載數20
修改日期：2009-12-01
He’s a teacher-認識醫生-資源代表圖
web He’s a teacher-認識醫生
陳志宏/潮和國小國小6年級
運用電子白板可發聲、圖像取得應用及移動方便的特性。結合本單元職業的介紹，讓學生作圖片拼貼的簡易角色扮演，練習情境對話，增進學習的興趣。
點閱數406
下載數7
修改日期：2009-12-01
迴游小精靈學生作品三-資源代表圖
web 迴游小精靈學生作品三
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數364
下載數1
修改日期：2009-12-01