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高雄_橋頭糖廠一景6-資源代表圖
web高雄_橋頭糖廠一景6
張峰銘/桃園縣立桃園國小國小4-6年級
高雄_橋頭糖廠一景6
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高雄_橋頭糖廠一景5-資源代表圖
web高雄_橋頭糖廠一景5
張峰銘/桃園縣立桃園國小國小4-6年級
高雄_橋頭糖廠一景5
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高雄_橋頭糖廠一景1-資源代表圖
web高雄_橋頭糖廠一景1
張峰銘/桃園縣立桃園國小國小1-6年級
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神奇魔法屋-資源代表圖
web神奇魔法屋
楊媄媜/縣立大坡國中國中7年級
關於環境教育融入綜合活動課程之課程設計
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桃園_高鐵站_攝影3-資源代表圖
web桃園_高鐵站_攝影3
張峰銘/桃園縣立桃園國小國小1年級~國中9年級
桃園_高鐵站_攝影3
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遨遊書畫奇境--群英揮舞--書法大師黃群英研究-資源代表圖
web遨遊書畫奇境--群英揮舞--書法大師黃群英研究
張峰銘/縣立桃園國小國小3年級~國中9年級
由於彭久芳和黃于庭在黃群英老師的弟子李紹陽老師那兒學習作文,李老師計劃為他的作文班發行刊物,原先要以黃群英老師為題材,為桃園首屈一指的書法家做專題採訪報導,但因為SARS的關係,而改做SARS報導。偶然的因緣際會之下,我們「桃小群英會」便從李老師那兒得知了桃園縣虎頭山附近住著一位在2000年曾榮獲全球薪傳獎的書法大師--黃群英老師,那時大家便對80幾歲黃爺爺產生極大的興趣,想要一探傳說中不曾用過健保卡的黃爺爺,到底黃爺爺有什麼魔力,可以只寫書法就那麼地健康呢?到底黃爺爺對桃園地方上有多大的貢獻呢?這些都是我們急於知道的答案,於是開始我們一連串雖艱辛卻也充實的訪問之旅。
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北埔_金廣福2-資源代表圖
web北埔_金廣福2
張峰銘/桃園縣立桃園國小國小1年級~國中9年級
北埔_金廣福2
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桃園_高鐵站_攝影2-資源代表圖
web桃園_高鐵站_攝影2
張峰銘/桃園縣立桃園國小國小1年級~國中9年級
桃園_高鐵站_攝影2
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桃園縣_拉拉山_七號神木-資源代表圖
web桃園縣_拉拉山_七號神木
張峰銘/桃園縣立桃園國小國小3年級~國中9年級
桃園縣_拉拉山_七號神木
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班級吉祥物設計圖-資源代表圖
web班級吉祥物設計圖
紀淑玲/縣立武漢國中國中7-9年級
班級吉祥物設計圖
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