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搜尋相關的資源 47,281
視力保健運動遊行教案-資源代表圖
web 視力保健運動遊行教案
孫嘉妤/縣立馬蘭國小國小3-4年級
鑒於近年來學童的近視比例逐年攀升,使用電腦的時間比率偏高,使得戴眼鏡的人數是有增無減,所以設計這項課程,透過完整的解說與導引,希望可以感受視力健康的幸福,並能深思與重視視力保健的課題,本教案以「視力保健」為主題,結合運動會「開幕遊行」為序幕,統整結合了不同的科目與藝術類別。透過鑑賞、創作、應用的學習歷程,以視覺、音樂、表演探索未知的世界。
點閱數794
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修改日期:0002-11-30
別小看我—小小志工,大大的愛-資源代表圖
web 別小看我—小小志工,大大的愛
曾淑惠/市立中正國小國小4-6年級
配合廣達游於藝-米勒巡迴特展的活動,讓學生認識農民畫家米勒,他用畫傳達了對農民的尊重與自然的感恩,藉由畫作欣賞,鼓勵學生以多元的面向來感受和解讀生命,從畫作中思考反省,從生活經驗中感動。在討論中啟發學生對萬事萬物的感恩之心,惜物惜福的重要,感念他人的辛勞。教學活動以楷模學習引發學生對在地社會人文的關懷,並盡一己之力,為社區老人服務,運用所學,回饋社會。
點閱數742
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修改日期:0002-11-30
校園作物花路米-資源代表圖
web 校園作物花路米
張晉璁/縣立大新國小國小4年級
(一)本學區是典型的農村社會,利用本校有機菜園認識日常生活中家鄉常見的農作物生產的過程讓學生體會農夫的辛苦,更進一步的珍惜資源。(二)藉由認識家鄉的農作物讓學生對家鄉多一份的情感與認同。
點閱數781
下載數15
修改日期:0002-11-30
我是總舖師-資源代表圖
web 我是總舖師
洪佩旻/縣立崇文國小國小5-6年級
運用陶土捏塑技巧,輔以孩子與家長共同商討而出的烏魚美食製作概念,再加上小組的腦力激盪,產生出一組完整的黏土創意料理。隨後並以投票方式選擇出大家最欣賞的創意作品後,再利用各小組的烹飪技巧,將陶藝作品化為真實的食材,給予全校師生品嚐。期望在此課程中,不僅拉近家長參與課程之動力,並能夠給予孩子充足的創意揮灑空間,製作出一道道獨一無二的創意烏魚料理。
點閱數2735
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修改日期:0002-11-30
花花「樹」界-資源代表圖
web 花花「樹」界
韓文斌/縣立秀潭國小國小4年級
美麗的花將校園點綴的更加美麗,以樹開的花為設計主軸,延深相關教學活動,期望能加深學生們對校園中樹木的認識,並且學習應如何愛護及保護自然環境。
點閱數1030
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修改日期:0002-11-30
同光好厝邊-好望角-資源代表圖
web 同光好厝邊-好望角
鍾宏緯/同光國小國小5-6年級
同光好厝邊-好望角
點閱數502
下載數16
修改日期:0002-11-30
鬼斧神工卓蘭大峽谷-資源代表圖
web 鬼斧神工卓蘭大峽谷
黃群淵/卓蘭國小國小5-6年級
鬼斧神工卓蘭大峽谷
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修改日期:0002-11-30
同興街‧童心街-資源代表圖
web 同興街‧童心街
謝桂然/同光國小國小5-6年級
同興街‧童心街
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修改日期:0002-11-30
花火饗宴-資源代表圖
web 花火饗宴
呂濟勤/澎湖縣赤馬國小國小6年級
舞蹈展演
點閱數466
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修改日期:0002-11-30
米勒生平投影片介紹-資源代表圖
web 米勒生平投影片介紹
曾淑惠/市立中正國小國小5-6年級
配合教案「別小看我—小小志工,大大的愛」教學活動使用。
點閱數503
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修改日期:0002-11-30