web藝術與人文校園藏寶地圖設計
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web藝術與人文校園藏寶地圖設計
透過繪本故事引導、激發想像力，使學童嘗試觀察探索校園，發揮創意組織、計劃內容，設計校園大富翁遊戲，增添愛校情感。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小5-6年級(三)
學習表現
2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源，規劃策略以解決日常生活的問題。
領域
藝術領域
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
視E-Ⅲ-1 視覺元素、色彩與構成要素的辨識與溝通。
議題
閱讀素養教育
核心素養
B3 藝術涵養與美感素養
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
藝術與人文領域校園藏寶地圖教學設計.zip (35KB)
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