A brown kangaroo.
卡通袋鼠
animal、Cartoon、cartoon、colour、funny、how i did it、kangaroo、KIDS、mammal、Round Animals - Google Play
動物、動畫片、動畫片、顏色、滑稽、我是怎麼做到的、袋鼠、KIDS、哺乳動物、圓形動物 - Google Play
資料來源：openclipart ( https://openclipart.org/ )

This is a Shulffing paper and book. Foley Sound. Feel free to use it for your projects. If union or large budget involved, please contact me for further notice. Have fun filming! :) Tech Info:Zoom H124bit Stereo 96KhzLowcut Off
Shulffing紙和書。弗利聲音
聲道：2
類型：wav
zoom、page、tearing、flip、book、paper、pages、flipping、h1、shuffling、shuffle、sound、Foley
放大、頁、撕裂、翻動、書、紙、網頁、翻轉、H1、洗牌、拖曳、聲音、弗利
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Female Warrior Line Art from Pixabay.
女戰士線條藝術
Asian、Battle、Combat、Female、Fighter、Girl、Gun、Semi-Realistic People、Source+Pixabay、Sword、Warrior、Woman
亞洲、戰鬥、戰鬥、女、戰鬥機、女孩、gun、半現實的人、來源+ Pixabay、劍、戰士、女人
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grabaci贸n de un tianguis (mercado m贸vil) en m茅xico. recording of a mexican flea market. Grabado con el micr贸fono interno de una TASCAM DR-40 en wav 16 bits 44 100 mono. Recorded with internal mircophone of a TASCAM DR-40 wav 16 bits 44100 mono
tianguis 01.wav
聲道：1
類型：wav
market、flea、tianguis、mercado、calle、gente、people
市場、跳蚤、tianguis、市場、街頭、人、人
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Une ampoule.
燈泡
Ampoule、bulb.
燈泡、燈泡。
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From a drawing in 'Line and form", Walter Crane, 1914.
花藝設計9
design、Favorites、floral、flower、Flowers、leaf、leafy、rose、Wild for Flowers
設計、最愛、花的、花、花卉、葉、多葉、玫瑰、野花為花
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教育部101年資訊科技融入教學創新應用典範團隊選拔活動優勝團隊。本課程以本校「大士爺信仰文化課程」學校本位課程的發展經驗為基礎，101年度起我們聘請國立臺南大學數位學習科技系林奇賢教授指導，依100年度課程實施歷程與結果加以檢討整，重新構思四年級與五年級的課程實施方式，導入PBL教學模式、數位說故事技術、國科會專案計畫建構的「群學網」雲端平台，提供教師優質的PBL教學模式實施平台，運用資訊科技建構探索課程引導學生。教師群融合「群學網虛擬教室」、「PBL教學模式」、「數位說故事」、引入「家長與社區資源」參與，將以上四大要素與「大士爺信仰文化課程」緊密結合，設計出能有效提升學習成效、能引導學生合作學習與解決問題的各項關鍵能力的「傳藝小達人資訊科技教學模式」。學生在完成任務的同時，能培養發自內心深入欣賞傳統文化的素養，且成為能欣賞在地大士爺信仰文化的「小達人」，培養出愛鄉愛土的情操。

教育部101年資訊科技融入教學創新應用典範團隊選拔活動優勝團隊。本課程以本校「大士爺信仰文化課程」學校本位課程的發展經驗為基礎，101年度起我們聘請國立臺南大學數位學習科技系林奇賢教授指導，依100年度課程實施歷程與結果加以檢討整，重新構思四年級與五年級的課程實施方式，導入PBL教學模式、數位說故事技術、國科會專案計畫建構的「群學網」雲端平台，提供教師優質的PBL教學模式實施平台，運用資訊科技建構探索課程引導學生。教師群融合「群學網虛擬教室」、「PBL教學模式」、「數位說故事」、引入「家長與社區資源」參與，將以上四大要素與「大士爺信仰文化課程」緊密結合，設計出能有效提升學習成效、能引導學生合作學習與解決問題的各項關鍵能力的「傳藝小達人資訊科技教學模式」。學生在完成任務的同時，能培養發自內心深入欣賞傳統文化的素養，且成為能欣賞在地大士爺信仰文化的「小達人」，培養出愛鄉愛土的情操。

My dog approching on my call, for foley, recorded with an iPhone 6.
Gedeon_Dog_Call和approching_int_woodfloor_02_150913_.wav
聲道：1
類型：wav
teckel、dachshund、interior、call、moderate-speed、walk、dog、approching、int、Gedeon
臘腸、臘腸、室內、呼叫、中速、步行、狗、接近、INT、吉迪恩
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Shopping street square (50x50m) with people on pedestrian-area. Down-town between high buildings. People and there voices. Kids running around most far but sometimes close the last part. The language spoken mostly unrecognizable. Just the hum. Date/time: Saturday, April 9th 2016, 1 noonweather: Sunny 11c, wind 1 bftLocation: Kerkplein, 's-Hertogenbosch (Den-Bosch), Noord-Brabant, Netherlands, EuropeGear: Primo EM 172 in AB40 setting in Rode Blimp > Sony PCM D50. When you want to use it in MONO –> delete one channel and make the other channel mono.When you use this sound it would be nice if you spent a voluntarily donation to freesound. YOU ALWAYS HAVE TO CREDIT/ATTRIBUTE me (klankbeeld) and freesound.org in your work if you use this sound. Please do it like this if possible: http://freesound.org/people/klankbeeld/Thank you.
在50m教堂廣場上的shoppingstreet 03 160409_21.flac
聲道：2
類型：flac
background-sound、pleasure、outdoors、afternoon、atmospheric、white-noise、walk、rolling、chatting、field-recording、shopping、ambience、outside、down-town、container、busy、city、pedestrianized-area、ambient、pedestrian、voices、walking、people、crowd、general-noise、square、atmosphere
背景音、樂趣、在戶外、下午、大氣的、白噪聲、步行、壓延、聊天的、現場記錄、購物、環境、外、市中心、容器、忙、市、步行區、周圍、行人、聲音、步行、人、人群、一般噪音、廣場、大氣層
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