web四年級主題月課程
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藝起去旅行主要教學目的是希望學生透過藝術的眼光來探索大自然和社會。分為兩大子題:一是藝文廣角鏡---透過世界繪本暨插畫巡迴展提供的作品，將藝術融入教學及生活，拓展學生視野，培養其鑑賞能力與想像力，縮短城鄉藝文差距。另一是藝能放大鏡---使用巡迴展的繪本(現在工作中及書的手藝人)實際體驗書中的人物特色及愛護自然生態的能力。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教學活動
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
領域
國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Cc-Ⅱ-1 各類文本中的藝術、信仰、思想等文化內涵。
學習表現
5-Ⅱ-6 運用適合學習階段的摘要策略，擷取大意。
領域
藝術領域
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
視E-Ⅱ-1 色彩感知、造形與空間的探索。
議題
環境教育
核心素養
B3 藝術涵養與美感素養
A3 規劃執行與創新應變
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2020-07-02
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