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筆
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Web教學資源
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向日葵
陳怡華/縣立五光國小
國小6年級
透過閱讀「向日葵」這首兒童文學作品,認識本詩的書寫結構、押韻方式及詩中所使用的擬人修辭法,並了解關鍵語詞(脊梁、黎明、冑甲)之意涵。期盼莘莘學子能效法的抬頭挺胸的「向日葵」,以朝氣蓬勃的姿態面對每天的挑戰。
點閱數516
下載數27
修改日期:2010-08-11
web
蓮娜的故事
劉宜玫/台中市沙鹿鎮公明國小
國小6年級
蓮娜的故事
點閱數550
下載數9
修改日期:2010-08-11
web
與壓花邂逅
蘇鈺菁/縣立文光國小
國小6年級
畫出來並且介紹代表的花語,跟大家一起分享花的美。
點閱數212
下載數5
修改日期:2010-08-11
web
向日葵
陳怡華/縣立東寶國小
國小6年級
透過閱讀「向日葵」這首兒童文學作品,認識本詩的書寫結構、押韻方式及詩中所使用的擬人修辭法,並了解關鍵語詞(脊梁、黎明、冑甲)之意涵。期盼莘莘學子能效法的抬頭挺胸的「向日葵」,以朝氣蓬勃的姿態面對每天的挑戰。
點閱數674
下載數21
修改日期:2010-08-11
web
理直氣和
曾靖娟/縣立東寶國小
國小6年級
本課旨在藉「理直氣和的服務小姐,以她優雅的風度和涵養,改變了理不直氣又壯的顧客」的小故事,呈現「理直氣和」的模範,以激發學生反思平日與人相處的方式和態度。
點閱數1440
下載數41
修改日期:2010-08-11
web
喝下午茶
陳佳玲/縣立海墘國小
國小6年級
作者一家人喝茶及賞蓮的經過。
點閱數255
下載數16
修改日期:2010-08-11
web
蓮娜的故事
劉宜玫/台中市沙鹿鎮公明國小
國小6年級
蓮娜的故事
點閱數333
下載數7
修改日期:2010-08-11
web
向日葵
陳怡華/縣立五光國小
國小6年級
透過閱讀「向日葵」這首兒童文學作品,認識本詩的書寫結構、押韻方式及詩中所使用的擬人修辭法,並了解關鍵語詞(脊梁、黎明、冑甲)之意涵。期盼莘莘學子能效法的抬頭挺胸的「向日葵」,以朝氣蓬勃的姿態面對每天的挑戰。
點閱數555
下載數20
修改日期:2010-08-11
web
scratch教學
黃淵駿/縣立安定國小
國小5-6年級
1.自由軟體資訊教學2.scratch教學設計
點閱數867
下載數31
修改日期:2010-07-31
web
鄉土文化教材
涂一園/縣立秀潭國小
國小5年級
參觀社區的廟宇
點閱數518
下載數15
修改日期:2010-07-23
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...
4652
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確定