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搜尋相關的資源 48,385 筆
Google Maps踅透透-資源代表圖
web Google Maps踅透透
陳靜芳/市立陳平國小國小5年級
透過Google Maps與課程的結合，將世界帶進教室，進行各領域相關課程的探究與操作活動，讓學生對於課程更加有感。
點閱數1349
下載數13
修改日期：2021-01-07
定格動畫-資源代表圖
web 定格動畫
劉芊君/市立正義國小國小5-6年級
因資訊課通常以指導學生運用資訊工具解決問題或產出作品的技巧為主，因此相當容易發展跨域課程，也就是資訊能力為骨、各領域主題為肉。本教案設計即基於此概念，利用製作定格動畫APP，完成一小段與國語科有關的影片，這樣的教學模式，即可套用於製作各領域知識概念的影片。
點閱數642
下載數7
修改日期：2021-01-04
前瞻計畫資訊科技與智慧學習教案 -medly編曲 創作-資源代表圖
web 前瞻計畫資訊科技與智慧學習教案 -medly編曲 創作
蕭景隆/市立德音國小國小5-6年級
透過ipad使用音樂應用程式medly進行編曲創作
點閱數347
下載數7
修改日期：2021-01-04
i pad音樂教學設計-資源代表圖
web i pad音樂教學設計
陳怡蓁/市立泰山國小國小5-6年級
1.以Garage Band玩樂團2.校園聲景地圖
點閱數568
下載數18
修改日期：2021-01-04
前瞻計畫教案-資源代表圖
web 前瞻計畫教案
劉意婕/市立瑞柑國小國小3-4年級
校本課程中運用Chrome Book讓學生團討時便於資料查詢，甚至是自學，讓每一位學生都可以依照自己的步調學習。
點閱數649
下載數5
修改日期：2021-01-04
黑水溝幻想曲-資源代表圖
web 黑水溝幻想曲
王筑筠/市立三芝國中國中7-9年級
介並紹台傳統說唱藝術<唸歌>。教師將課程內容上傳至網站平台，學生可至平台上進行學習，針對教師提出的問題進行討論，最後分組進行一段唸歌歌詞的改編，並交作品上傳和同學分享，並給予同學的作品觀看後的回饋。
點閱數537
下載數1
修改日期：2021-01-04
六年級藝文教學活動設計表-資源代表圖
web 六年級藝文教學活動設計表
胡獻文/市立樟樹國小國小5年級
一、 認識與欣賞不同的藝術形式 。二、 認識複合媒材藝術 。三、 認識畢卡索 。
點閱數621
下載數7
修改日期：2021-01-04
Garageband運用於五聲音階編曲-資源代表圖
web Garageband運用於五聲音階編曲
李家菁/市立榮富國小國小5-6年級
在習唱及吹奏過課本歌曲<四季紅> 和<雨夜花>後，希望學生也能體驗創作的樂趣，因此複習五年級學過的中國五聲音階，並透過樂曲分析，讓學生了解兩首歌曲分別採用中國七聲音階及五聲音階創作，接著引導學生使用garageband app幫樂曲中的片段，加上低音旋律及伴奏，讓樂曲賦予新風格。
點閱數683
下載數26
修改日期：2021-01-04
矮靈祭-資源代表圖
web 矮靈祭
陳曉音/市立興仁國小國小5-6年級
運用矮靈祭祭典的音樂與祭儀用具讓學生認識到台灣原住民的獨特性及文化進一步尊重共同生活在這片土地上的多元文化。
點閱數360
下載數5
修改日期：2021-01-04
公開授課-創意教學－藝術光碟大變身-資源代表圖
web 公開授課-創意教學－藝術光碟大變身
廖淑惠/市立長安國小國小3-4年級
108學年度公開授課教案
點閱數467
下載數6
修改日期：2021-01-04