忠義好厝邊--司法博物館, 國家台灣文學館, 原台南山林事務所, 原林商店....

It's on the bed.

一、熟悉音名、唱名及首調唱名樂理知識。 二、熟悉C大調首調唱名樂曲。 三、認識「真善美」音樂劇、電影背景。 四、音樂劇形式完成「Do、Re、Mi」之歌表演。

環境衝擊：防災課程

把心智圖應用在社會-我的家鄉環境，及語文作文題目是:大地之美，利用學習單來設計文章的結構。

認識體會父母的恩種情深。 激發孝敬的意念。 反省自己，善盡為人子女的責任。

1.后羿射日故事2.戲劇表演3.故事創作4.一百分的煩惱

品德教育的實施，除了活動體驗以外，也不能自絕於課程之外。就是這樣的想法，開啟了本校的「品德列車」旅程。在品德教育推動小組的討論中，雖想要推動課程，但師資及教材都不易開發。在偶然的機會中，小組成員搭高鐵北上開會，突發靈感，何不仿列車車廂形式，做為本課程的一個實施模型。此一構想，獲得了推動小組成員的認同，於是一個結合不同專長師資，每單元三節課的「 品德列車課程」誕生了。本課程邀請四位不同專長教師，每師設計一個單元共三節課，需將專長融入課程之中。每師至班級上自己設計的單元，單元結束再輪至下個班級上自己設計的課程。每個單元課程，就是一個車廂，乘客就是班上的學生。隨著課程的輪動，學生在不同主題，不同形式的課程中成長，隨著「品德列車」朝向良好品德的目標前進。

本節是小畫家的繪圖練習，首讓學生上網觀看已繪製完成小畫家圖片，之後讓由教師 介紹各項相關工具的使用法方及其運用，再由學生自後練習繪出老師指定的練習圖形， 最後再由學生練習仿做出網路上的小畫家圖案。

希望學生能 1.能設計自己理想中的家園環境。 2.能將廢棄物再利用。