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搜尋相關的資源 47,184 筆
色彩舞蹈-資源代表圖
web 色彩舞蹈
歐介勤/縣立賓朗國小國小3年級
認識色彩的美並學習如何運用色彩
點閱數905
下載數72
修改日期：2011-12-26
線條奔跑-資源代表圖
web 線條奔跑
歐介勤/縣立賓朗國小國小3年級
欣賞線條之美並學習吹畫製作
點閱數606
下載數28
修改日期：2011-12-26
水圳賽龍舟(特色課程)-資源代表圖
web 水圳賽龍舟(特色課程)
林沛慈/金山區三和國小國小3-4年級
結合金山區八煙聚落設計校本課程，課程內容以中年級為主，結合社會領域、自然與生活科技(風力)、藝術與人文領域(摺紙船、紙船設計)
點閱數239
下載數21
修改日期：2011-12-26
用愛心說實話-資源代表圖
web 用愛心說實話
胡志賢/縣立博愛國小國小5年級
1.能體會他人的痛苦，具同理心。2.能學習尊重關心生命中的他人。3.能學習在適當的場所說適當的話。
點閱數725
下載數22
修改日期：2011-12-25
視力保健教案-資源代表圖
web 視力保健教案
孫嘉妤/縣立馬蘭國小國小3年級
視力保健教案
點閱數1657
下載數171
修改日期：2011-12-25
普普日記本-資源代表圖
web 普普日記本
胡志賢/縣立博愛國小國小5年級
1.了解普普藝術的基本概念。2.將普普藝術的基本概念運用至生活中。3.用繪畫寫日記,紀錄每天的事情、心情等。
點閱數613
下載數20
修改日期：2011-12-25
WaWa部落行-資源代表圖
web WaWa部落行
胡志賢/縣立博愛國小國小1年級
本年級的教學活動設計，主要是讓小朋友認識自己的文化，熟悉家鄉的地理環境、人文景觀，並藉由文化的分享，加深小朋友學習成果，培養孩子愛家愛鄉的情感，激發孩子珍惜自身的文化。
點閱數313
下載數2
修改日期：2011-12-25
部落瞭望-資源代表圖
web 部落瞭望
胡志賢/縣立博愛國小國小2年級
本年級的教學活動設計理念，在於讓小朋友認識自己的文化，熟悉家鄉的地理環境、人文景觀，因此，由透過活動了解祖先遷徙過程的甘苦；分享傳說故事、製作童玩、習唱童謠，完成對族群文化的傳習使命；再經由訪問耆老、拜訪部落的過程，凝聚部落老幼間的情感，加深小朋友學習成果，培養孩子愛家愛鄉的情感，激發孩子珍惜自身的文化‧
點閱數297
下載數3
修改日期：2011-12-25
用愛心說實話-資源代表圖
web 用愛心說實話
胡志賢/縣立博愛國小國小5年級
1.能體會他人的痛苦，具同理心。2.能學習尊重關心生命中的他人。3.能學習在適當的場所說適當的話。
點閱數794
下載數26
修改日期：2011-12-25
視力保健教案-資源代表圖
web 視力保健教案
孫嘉妤/縣立馬蘭國小國小3年級
視力保健教案
點閱數1420
下載數101
修改日期：2011-12-25