很多人在問設計之都到底是什麼？ 原來在我們生活周遭，數以百計的設計活動，早就已經在進行著，每個設計活動都以愛為本，讓善念成為這個城市的獨特氛圍。六個小故事，一個大都市 設計之都就在臺北。

老陳是銀髮志工，喜歡挑太太毛病，又愛跟太太不斷的鬥嘴，但某次銀髮族工作坊的機緣下，他最後終於表現出對太太深藏的愛。

美的原理原則

1.以「文化交流」為核心概念，發展出歷史教育的課程。故宮館藏的陶瓷作品，大部分蘊藏了無數文化交流的脈絡。尤其是青花瓷的國際貿易行為，可謂是工業革命以前，規模、影響力皆頗巨的交流活動。讓學生從英雄、美人以外，從其他的面向來認識歷史。2.瓷器引發的交流行為常伴隨海上活動，由此切入的「海洋史觀」，更能了解近代化以前的臺灣在東亞的定位。3.配合故宮網站以及教育雲應用帄台「教育雲學習拍」、教育百科等，讓學生自行尋找藏品背後的歷史脈絡，有助於建構知識。4.設計密室脫逃APP 探索課程，讓學生應用所學於參訪台北故宮博物院與故宮南院之中，培養5C 關鍵能力：獨立思考、團隊合作、溝通協調、創意發揮與解決複雜問題。5.Ｍaker 課程：透過手拉坯，讓學生動手做，創意發想，了解瓷器的製作過程，並安排成果發表；製作故宮藝術文物印章與多寶格，從知識的吸收轉化為生活的應用。

直笛習奏認識六八拍六八拍節奏聽力測驗

適用三、四年級基礎樂理複習，包含音名、唱名、節奏、拍號各項填空。

介紹咖啡相關知識由全球經濟談起,影響咖啡豆品質小至樹種.產區.產區.微氣候影響.處理方式,大至烘焙方式.沖調方式.手法.時間.溫度,清楚說明如何製作一杯完美入口咖啡的細節。

此為康軒版藝術與人文(五下)第六單元「自然的樂章-夏天裡過海洋」相關教案設計

大王椰子葉子的利用

藝術與人文課程,以傳統的獅頭為題材,讓學生發揮創造力完成獨一無二的獅頭設計