:::
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件

搜尋相關的資源 28,216 筆
六指琴魔
web 六指琴魔
中國文化大學承辦校園自由軟體數位資源推廣服務中心/教育部國小3-4年級
利用光敏電阻做成按鈕,用手遮住光線時,就能撥放音樂
點閱數354
下載數1
修改日期:2021-03-03
音樂創作ezgo!
web 音樂創作ezgo!
林秀珊/教育部國中7-9年級
本校校歌由關西著名詩人羅享彩以及作曲家張彩賢創作,歌詞吟詠關西地區自然人文之美,旋律精神奕奕,於新生入學之初教唱,可提升愛鄉愛校的情懷。透過校歌歌譜在自由軟體Musescore你見即你得的呈現,導入音樂構成的基本要素,並藉由軟體上的參數改變調性、速度、音色、拍號,引發學生對於自由軟體Musescore的興趣。
點閱數479
下載數4
修改日期:2021-03-03
人體樂器
web 人體樂器
中國文化大學承辦校園自由軟體數位資源推廣服務中心/教育部國中7-9年級
可以結合音樂課所學,利用scratch將音符程式設計,再以arduino及人體接觸導電傳遞訊號的原理,玩節奏感的遊戲。將音樂課所學之音符,利用模擬的圖形化鋼琴鍵,將一首歌排程完整,並會使用”直到事件發生前都等待著”之判斷功能
點閱數593
下載數7
修改日期:2021-03-03
台灣的民俗藝文活動
web 台灣的民俗藝文活動
中國文化大學承辦校園自由軟體數位資源推廣服務中心/林惠美﹑新北市文德國小國小3-4年級
認識台灣的藝文活動,發展欣賞藝文活動的能力,發揮團體精神和公德心。透過教學資源能認識,尊重不同的民俗藝文活動。
點閱數511
下載數6
修改日期:2021-02-26
編織與服飾文化課程教案(中年級)_紡錘
web 編織與服飾文化課程教案(中年級)_紡錘
趙筠蓉/縣立尖石國小國小3-4年級
本教案是在教授泰雅族織文化的織布工序,織布工序包含刮、捻、紡、理和織,此份教案為「紡」工序,透過影片介紹,使用科技輔助教學,過程中讓學生使用資訊科技輔助學習,最後以實際操作讓學生能夠習得正確的傳統紡錘的文化。
點閱數1320
下載數20
修改日期:2021-02-23
109年度前瞻計畫資訊科技輔助教學教案
web 109年度前瞻計畫資訊科技輔助教學教案
吳雪晴/縣立石磊國小國小3-4年級
「 Canva 」在設計、排版、下載、協同合作功能上都是免費的,也提供了非常多的免費圖庫讓使用者直接取用。
點閱數945
下載數4
修改日期:2021-02-23
禪繞畫-使用Scratch程式設計
web 禪繞畫-使用Scratch程式設計
林光暉/縣立雙溪國小國小5-6年級
禪繞畫-使用Scratch程式設計一般是手畫禪繞畫,我們是用scratch程式設計來創作畫禪繞畫,禪繞畫裡的”繞”是”重複”的概念,對應到程式設計是”迴圈”概念。
點閱數1318
下載數28
修改日期:2021-02-23
管樂王國
web 管樂王國
李林異/縣立興隆國小國小5年級
讓藝術展演活動更深入孩子的學習。樂器的認識對部份沒有樂器學習經驗的孩子來說不是件輕鬆的事,若能在學童的熟悉語彙下去呈現,提高學童的興趣與接受度,引導其自主學習,音樂欣賞便能沒有距離感的自然融入生活,落實美感就在生活中的精神。本課程嘗試融入樂團表演,透過動畫與音樂表演的結合讓專業性樂團不再那麼有距離感。期能在日後適用於本身有樂團的學校,做為視覺跨科、資訊跨域課程之參考。
點閱數752
下載數6
修改日期:2021-02-23
新竹縣嘉興國小義興分校109年資訊科技教案hs14626@mail.edu.tw
依據新竹縣政府109年10月16日府教督字第1090383544號函上傳之教案
點閱數362
下載數4
修改日期:2021-02-23
疫情下的藝術創作
web 疫情下的藝術創作
李秋嬋/桃園市立自強國中國中7-9年級
1.教材來源:自編教材、網路社群媒體。2.呈現方式:電腦、觸控電視。3.創作媒材:名作圖片、畫筆(油性筆、油漆筆)。
點閱數1441
下載數6
修改日期:2021-02-21