1.欣賞藝術家們「手部素描」的完整創作過程。2.請學生們擺出具個人特色的手部姿態。3.對自己的手部進行鉛筆素描創作。

透過辦理班級成果發表會，使同學能了解成果發表會的辦理流程，並能體會上台演出的樂趣及培養尊重他人喜好的態度。

Maestro是下一代的音樂作曲應用程序希望這可以成為音樂學生、古典音樂作曲家、詞曲作者和所有希望輕鬆寫音樂的人的完美應用程序，讓學生們像大師一樣快速輕鬆地創作音樂！◎創作和學習音樂符號- 繪製註釋，Chorded Notes，Rests，Measure Bars和Repeat Bars- 繪製表達，注意關係（Tie，Slur，Triplets等），意外事件，動態，八度上下-更改譜號，速度，拍號和密鑰簽名-寫歌詞◎支持多個工具- 用127個MIDI樂器播放音樂- 鋼琴，風琴，小提琴，大提琴和其他弦樂，吉他，黃銅，樂隊，管樂和鼓◎聆聽你的傑作- 立即播放您的音樂- 設置播放部分並重複您想要收聽的聲部◎繪製並導出到圖像文件- 放大和縮小可在一行中繪製更多或更少的音符- 保存到圖像文件，就像你在屏幕上看到的一樣◎可為傑作命名- 命名標題，小標題和作曲家◎所有功能都是免費的！- 沒有限制- 一切都是開放和自由的！◎支持平板電腦和所有尺寸的設備◎想成音為一個流行的大師？看看我們的音樂廳- 在音樂廳舉辦音樂會，看看其他人是否喜歡它- 音樂廳是您可以發布音樂或欣賞其他藝術大師作品的地方- 這是學習如何編寫各種樂符號和符號的另一種有趣的方式

應用電子白板五線譜上音符,讓學生瞭解音樂要素,學習Do-Sol的音符及直笛指法,配合節奏練習,讓學生能吹奏出正確旋律及打出節奏三重奏,並上台表演三部合奏

人權議題在現今國際上十分受到重視，如近幾年的美國 BLM 運動、新疆人權議題、香港反送中、緬甸社會事件⋯等，以及台灣的大小學運如反媒體壟斷運動、太陽花學運以及早期的白色恐怖事件等等，顯現出人權教育的重要性與急迫性，應培養年輕學子意識到日常生活周遭、校園中的問題，以及體會自身權利的重要性和學習如何尊重他人的權利。本課程透過智慧白板、網路資源、實作課程豐富學生學習歷程，透過科技影硬體輔助學習學習。

教師透過講義及影片說明，使學生了解芭蕾舞各個時期發展並以實作演練讓學生體驗芭蕾舞。

運用友善校園與人際關係的相關議題，用問答討論的方式，來探究關係霸凌的問題處理，結合平面視覺傳達設計，進行個人創作。

完美鋼琴是為你的智能手機設計的鋼琴鍵盤模擬器。使用真實的鋼琴聲音，你可以使用這個應用程序，準確地學習鋼琴。新增Drum Pad和Drum Machine功能。鍵盤：1. 支持鋼琴全鍵盤2. 支持多點觸控3. 支持單排模式；支持雙排模式；雙人對彈模式4. 按鍵力度偵測5. 按鍵寬度調節6. 支持5種鍵盤音效: 鋼琴, 八音盒, 風琴, 電子琴, 音樂合成器7. 錄音和迴放；支持MIDI和AAC聲音格式8. 錄音文件分享9. 錄音文件直接設為手機鈴聲10. 學習模式，內置70首範例歌曲11. 範例音樂可下載. 更多音樂正在更新中電子鼓：1. Play Along模式: 可以在使用時，背景播放自己喜歡的mp3歌曲2. 支持自動演奏。用兩指手勢在某一個鼓樂器上放大, 啟動自動播放，6級速度可調節3. 支持5種架子鼓音效: 爵士, 搖滾, HipHop, 非洲鼓, 舞曲4. 內置豐富的自動演奏音效：Rock, Ballad, ChaCha, Disco, Latin Rock, Polka, Waltz etc.5. 多點觸控；錄音迴放等。支持MIDI格式錄製。方便的設為鈴聲鼓機:1. 很方便的創建Beats2. 支持5種架子鼓音效: 爵士, 搖滾, HipHop, 非洲鼓, 舞曲3. 預置11種節奏Pattern4. 音調控製，速度控製5. Pattern保存和迴放外接USB MIDI鍵盤:External Midi Keyboards over USB:1. 支持外接USB MIDI鍵盤。可以通過外接MIDI鍵盤來操縱完美鋼琴(比如YAMAHA P105, Roland F-120, Xkey等). 2. 註意:此功能僅適用Android 3.1版本以上並支持USB Host功能, 需要USB OTG線連接。 賴瓊瑜 完美鋼琴 共分為四大選項:一.學習模式:有範例曲,亦可下載歌曲,可依照提示彈奏,非常易學.二.鍵盤:分為單排.雙排.及對彈三種鍵盤,可單手彈,也可雙手彈及二人對彈,還可錄起來欣賞.三.Drum Pad:有各種敲擊樂器,搭配爵士.舞曲...等風格,可以訓練小朋友的節奏感.四.Drum Machine:可依現有模式再加上自己的創意,自由創造出不同的敲擊風格.[完美鋼琴]操作容易.攜帶方便.是沒有樂器時的好幫手,可以增加小朋友學習的樂趣及成就感,也可以是老師教學上的一大利器.影片網址: http://youtu.be/oOlGSS4g_FM

藉由課本P.110的資訊，再加上網路影音資料，利用電腦與教室觸控螢幕使用來介紹歌劇，讓學生能了解歌劇，並能自行尋找素材，也學會如何去欣賞歌劇。

藉由介紹皮影戲，同時認識光和影，再利用光與影創作。