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廁所美化
陳嬿令/東山國小
國小4-5年級
1.了解資源回收與人類生活的相關性與重要性。2.各種機器人的構造,並知道構造中有哪些細節需留意。3.利用所搜集來的「廢棄物品」,自行創造出獨一無二的機器人模型。4.將所創作出來的機器人模型配合標語進行廁所美化佈置。
點閱數822
下載數12
修改日期:2024-07-16
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歷史縱貫大哉問
何貴良/台北市立師範學院
國中9年級,高中10-12年級
以初、高中生為對象的中國文化史問題,涵蓋書法、繪畫、建築、文學、戲劇、舞蹈、音樂、雜戲等。題目分為選擇題與導讀題兩種,目的不在解題而在於凸顯題目本身的知識性與趣味性,使解題者因此能夠獲得人文藝術相關知識深刻的印象。
點閱數663
下載數16
修改日期:2024-07-16
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再現北湖柳堤
吳佳芬/嘉義市北園國小
國小5-6年級
本視覺藝術課程【再現北湖柳堤】全一個單元:(12節課)本課程結合「懷舊照片」的探索,透過實際的採訪行動,幫助學生了解家鄉歷史演進,並結合資訊科技、影像藝術的運用及小組分工合作方式,攝影並製作家鄉電子書,最後,再嘗試集結孩子對於活動的省思與看法,將在地化的人文關懷融入於電子書及學習活動當中,以期讓學習更為有意義。
點閱數380
下載數12
修改日期:2024-07-16
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台南市國中食育教材
林心萍/教育局
國中7-9年級
台南市國中食育教材內容先從「東山咖啡」的在地特色飲品,再來介紹「台南在地牛肉」的特色小吃,從在地食材的介紹、地區文化的導覽、食品營養與安全、低碳概念到實作性的操作等。
點閱數1611
下載數93
修改日期:2024-07-16
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環保遊藝校園
呂郁靜/仙草國小
國小6年級
廁所給人的感覺往往是骯髒、臭氣滿天的地方,除非需要,否則鮮少人會前往廁所,也就是因為廁所給人的印象不佳,尤其在學校的廁所往往因過多人使用而相當不乾淨,因此透過此活動讓學生運用自己的創意,幫自己每天都必須前往的地點-廁所,作進一步的規劃和打扮,讓原先給人感覺髒亂、惡臭的廁所,有個翻身的機會。此外,此活動亦可讓學生試著規劃空間的擺設和藝術的呈現,是個一舉數得的活動。
點閱數752
下載數14
修改日期:2024-07-16
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認識舒伯特-欣賞音樂藝術
莊筱秦/蘆洲國小
國小5-6年級
學生透過此教學活動,可以達到以下的教學目標1.了解舒伯特生平2.欣賞藝術歌曲
點閱數1516
下載數75
修改日期:2024-07-16
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「Fun with RT」教案2
鍾佳慧/五股國小
國小5-6年級
「Fun with RT」教案2。經由教材介紹以幫助學習者了解RT的意義。教材中提供幾個劇本的範本及練習的工具使用介紹,提供學生練習的素材,幫助學生練習朗讀劇本,繼而能上台展演。學生亦可事先觀賞RT的表演影片,以了解整體呈現的效果。
點閱數750
下載數38
修改日期:2024-07-16
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自然界中的動物樂音
智勝國際製作團隊/智勝國際科技股份有限公司
國小1年級~國中9年級
28種動物鳴聲,36個Mp3音檔。認識自然界中的動物樂音。
點閱數768
下載數63
修改日期:2024-07-16
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•我的那雙大木屐
潘淑娟/竹門國小
國小3-4年級
垃圾變黃金」,原本因為工程結束廢棄的木頭,透過師生共同的討論,居然產生了如此重大的改變,廢棄之木頭不再是朽木不可雕,而是充滿樂趣的玩具,誰說玩具一定要花錢買呢?
點閱數973
下載數8
修改日期:2024-07-16
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想想看-宮商角徵羽
何貴良/臺北市立教育大學
國小5年級~國中9年級
介紹中國歌謠的宮商角徵羽的區別方法想想看,四首中國歌謠的調式各為何?
點閱數634
下載數24
修改日期:2024-07-16
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