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文化保存－布袋戲（黃俊雄）
web 文化保存－布袋戲（黃俊雄）
國家文化資產網/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
布袋戲在台灣的歷史，一般認為始於道光咸豐年間，由福建漳洲、泉洲及廣東潮洲等地傳來台灣。在台灣的歷史發展約略可分為九個階段：（1）籠底戲時期、（2）北管戲時期、（3）古冊戲時期、（4）劍俠戲時期、（5）皇民化運動時期、（6）反共抗俄劇時期、（7）金光布袋戲時期、（8）廣播布袋戲、（9）電視電影布袋戲。
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修改日期：2025-05-13
文化保存－布袋戲（陳錫煌）
web 文化保存－布袋戲（陳錫煌）
國家文化資產網/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
布袋戲在台灣的歷史，一般認為始於道光咸豐年間，由福建漳洲、泉洲及廣東潮洲等地傳來台灣。在台灣的歷史發展約略可分為九個階段：（1）籠底戲時期、（2）北管戲時期、（3）古冊戲時期、（4）劍俠戲時期、（5）皇民化運動時期、（6）反共抗俄劇時期、（7）金光布袋戲時期、（8）廣播布袋戲、（9）電視電影布袋戲
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修改日期：2025-05-13
文化保存－相聲（吳宗炎(兆南)）
web 文化保存－相聲（吳宗炎(兆南)）
國家文化資產網/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
相聲藝術起源於民間說唱曲藝，並以說、學、逗、唱等四大基本功發展出獨特的聲音美學，其內容包羅萬象，透過詼諧幽默、雙關諷刺、滑稽逗趣的表演型態，達到寓教於樂的目的。藉由精煉的話語鋪陳、環環相扣的情節、迂迴婉轉的語言智慧、語音的高低起伏及抑揚頓挫，展現雅而不俗的語言藝術。相聲藝術自民國38年政府遷臺後即蓬勃發展，並開啟了舞台劇融合相聲藝術的獨特創作表演形式，惟傳統相聲之口語形式已漸有傳承發揚之必要。
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修改日期：2025-05-13
動物藝術派對
web 動物藝術派對
簡明峻/市立中平國小國小5年級
能夠欣賞名畫中的動物。具備描述名畫中動物姿態與樣貌的能力。
點閱數484
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修改日期：2023-12-20
文武場的樂器
web 文武場的樂器
簡明峻/市立中平國小國小5-6年級
在傳統戲曲中，「文武場」，又被稱為「後場」，扮演著不可或缺的伴奏角色。文武場的樂隊編制相對較小，一般約為五人左右，區分為文場和武場，分別坐落在舞臺的左右兩側。文場位於右側，武場位於左側，每位成員通常需要兼顧演奏其他樂器的能力。
點閱數593
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修改日期：2023-12-19
美妙樂音留聲機
web 美妙樂音留聲機
李梅鳳/市立桃園國小國小3-6年級
以觸屏互動教學，學生準確吹奏出〈優美笛聲〉，並使用生生用平板i-pad錄下影片發表。
點閱數546
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修改日期：2023-12-15
視覺藝術 第三課 生活傳藝
web 視覺藝術 第三課 生活傳藝
劉欣盈/市立永豐高中附設國中國中7-9年級
能認識生活中的民俗藝術，欣賞民俗藝術之美。能理解民俗藝術之功能與價值，並探訪生活中的民俗藝術。能了解民俗藝術之不同風貌與造形意涵。能欣賞民俗文化融入藝術與設計創作之多元表現。能應用傳統文化特色融入當代生活設計。
點閱數624
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修改日期：2023-12-12
從國民到現代
web 從國民到現代
王香燕/市立永豐高中附設國中國中7-9年級
1.透過介紹能認識國民樂派到現代樂派的特色。2.藉由樂曲欣賞了解作曲家創作的背景。3.透過習唱歌曲感受樂曲與生活的連結。
點閱數624
下載數6
修改日期：2023-12-12
躍動生活：歌唱不停歇
web 躍動生活：歌唱不停歇
熊春慧/市立永豐高中附設國中國中7-9年級
1.先用ppt介紹人的發聲方法。2.練習腹式呼吸法。3.發聲練習。
點閱數437
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修改日期：2023-12-12
花磚、文化、記憶
web 花磚、文化、記憶
林奕秀/市立龍興國中國中8年級
1. 認識花磚及文物保存的價值，了解生活、藝術與文化之間的關係。2. 了解如何設計花磚，並能夠融入個人特色進行創作。
點閱數692
下載數11
修改日期：2023-12-07