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搜尋相關的資源 9,382
台灣ㄟ古早時代-資源代表圖
web 台灣ㄟ古早時代
王玉秀/市立五堵國小國小1年級~國中9年級
介紹台灣的傳統習俗與文化習慣,呈現一些古早用具!讓現在的學生多了解一些古早台灣味!
點閱數1341
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修改日期:0002-11-30
古典詩 蘇軾<湖光山色>課文補充資料-資源代表圖
web 古典詩 蘇軾<湖光山色>課文補充資料
蔡志豪/縣立鎮東國小國小5年級
古典詩 蘇軾<湖光山色>課文補充資料國小五下康軒版國語學思達講義
點閱數3632
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修改日期:0002-11-30
花花「樹」界-資源代表圖
web 花花「樹」界
韓文斌/縣立秀潭國小國小4年級
美麗的花將校園點綴的更加美麗,以樹開的花為設計主軸,延深相關教學活動,期望能加深學生們對校園中樹木的認識,並且學習應如何愛護及保護自然環境。
點閱數1041
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修改日期:0002-11-30
閱讀悅讀-資源代表圖
web 閱讀悅讀
林鈺斐/永興國小國小3-4年級
1.課程架構完整,有條理將閱讀的策略用實際例子教學,創法創新內容豐富,在圖片上解析度不夠,效果較不佳,建議使用自己設計圖片。2.教案取材多樣有助於教師教學活動,惟教學內容創意稍嫌不足,圖片僅為黑白對於本件作品來說對學生的文字說明會交待不清楚。
點閱數1435
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修改日期:0002-11-30
課文學習單-資源代表圖
web 課文學習單
吳怡靜/市立八斗高中附設國中部國中8年級
利用學習單設計課文問答,讓學生作課前預習,熟悉文章內容。
點閱數387
下載數9
修改日期:0002-11-30
國語齊步走-資源代表圖
web 國語齊步走
洪嘉蕙/市立中華國小國小1-2年級
1.ㄣㄥ辨別:透過小貓打排球,讓學生辨別國字或注音中包含ㄣ、ㄥ的不同。2.翹舌音辨別:透過猴子接掉落的國字或注音,讓學生變別翹舌音。
點閱數1160
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修改日期:0002-11-30
國慶日學習單-資源代表圖
web 國慶日學習單
賴月霞/市立仁愛國小國小3年級
認識國旗及國歌
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修改日期:0002-11-30
文字魔法師-資源代表圖
web 文字魔法師
許文清/市立德和國小國小4-6年級
認識形近字
點閱數1391
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修改日期:0002-11-30
西北雨教案-資源代表圖
web 西北雨教案
吳怡靜/市立八斗高中附設國中部國中7年級
課文理解配合戲劇演出,搭配課後寫作練習,運用想像力,進行自然景物觀察描繪,練習譬喻、誇飾的修辭運用。
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修改日期:0002-11-30
讀報記錄單-資源代表圖
web 讀報記錄單
張乃文/市立忠孝國小國小1年級
一年級小朋友剛開始學會注音符號拼音,大量出聲朗讀是其進步的方法。老師可以利用國語日報的圖文,將它剪下貼在厚紙板上,依照班級人數做出份數並編號。每週週末讓孩子但回家朗讀給家長聽,並請家長給予評分。如果班級人數有20人,就可以進行20週的讀報朗讀。
點閱數2254
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修改日期:0002-11-30