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搜尋相關的資源 9,387
好朋友-學習單-資源代表圖
web 好朋友-學習單
郭秀玲/玉光國小國小1-6年級
本學習單設計主要在統整學生本可所學內容。
點閱數7748
下載數911
修改日期:2009-12-01
以魚勿仔魚為例作文教學反思-資源代表圖
web 以魚勿仔魚為例作文教學反思
洪茂原/僑德國小國小1-6年級
透過?仔魚的作文教學活動,做個人的教學省思
點閱數774
下載數12
修改日期:2009-12-01
校園尋寶大作戰—有趣的謎語-大意繪圖單-資源代表圖
透過繪圖方式來呈現大意
點閱數936
下載數35
修改日期:2009-12-01
校園尋寶大作戰—有趣的謎語-教學設計-資源代表圖
藉由生字卡教學及小組討論創作的方式,結合校園及網路資源,以學生為學習主體, 激發他們對語文學習的興趣。
點閱數3925
下載數240
修改日期:2009-12-01
以魚勿仔魚為例作文教學歷程簡報-資源代表圖
web 以魚勿仔魚為例作文教學歷程簡報
洪茂原/僑德國小國小1-6年級
藉由以?仔魚為例作文教學歷程簡報的呈現,了解對?仔魚生存環境的介紹與教學,使聆聽的教師對於本教學了解
點閱數756
下載數5
修改日期:2009-12-01
載來載去的碳生活教案-資源代表圖
web 載來載去的碳生活教案
潘淑慧/插s厝國小國小1-6年級
透過節能減碳的基本概念,並藉由對實際生活路線圖的體驗及檢視,讓學生認識日常生活中「碳足跡」的認識及計算,期望培養學生解決問題的能力,養成節約能源的習慣。
點閱數1158
下載數38
修改日期:2009-12-01
低年及綠色運輸學習單-資源代表圖
web 低年及綠色運輸學習單
蔡明珠/東光國小國中7年級
本學習單旨在讓學生透過學習單的方式,了解綠色運輸
點閱數526
下載數19
修改日期:2009-12-01
這是我們的玩具-學習單-資源代表圖
web 這是我們的玩具-學習單
李昕潔/三地國小國小1-6年級
學習透過句子習寫來紀錄自己的寶貝
點閱數3330
下載數276
修改日期:2009-12-01
有你真好-魚勿仔魚-漁民說劇本互評表-資源代表圖
透過戲劇的互評,讓學生更加了解?仔魚生態的資源以及戲劇演說的標準
點閱數282
下載數14
修改日期:2009-12-01
校園尋寶大作戰—有趣的謎語-生字卡-資源代表圖
web 校園尋寶大作戰—有趣的謎語-生字卡
陳麗娜/新興國小國小1-6年級
讓學生能在生字卡上習寫
點閱數1586
下載數113
修改日期:2009-12-01