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我是吃紙獸-聖蹟亭的惜字文化
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我是吃紙獸-聖蹟亭的惜字文化
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1.學生能認識中壢人文景點的位置。 2.學生能了解參觀前應做的準備工作及注意事項。 3.在探訪活動中,讓學生了解如何欣賞古蹟。 4.藉由實際探訪,從日式宿舍出發,進而了解比較日式宿舍與聖蹟亭的建築特色及欣賞其建築之美。 5.培養學生團結合作的精神;學習表達自己的意見及如何在團體中與人溝通、協調。 6.能在寫作中,發揮豐富的想像力。 7.培養學生愛家愛鄉的情懷及珍惜資源的態度。
資訊

著作權所有
教學活動
混合式
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國小3-4年級(二)
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
2010-12-22
教學資源檔案連結

四年級.zip (171.00KB)
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