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搜尋相關的資源 9,918 筆
臺灣的山椒魚
web 臺灣的山椒魚
郭藶瑩/市立普仁國小國小3-4年級
1. 能在提供的說明文範例中，說出至少三種讓說明文更清楚的要件 例如：標題、圖片、圖說、表格 。2. 能簡要說明各要件如何幫助讀者快速了解文章或段落 。3. 能實際操作各要件，並從文章中摘錄出重點。4. 運用說明文要件在未來的閱讀中 來幫助 理解。
點閱數98
下載數2
修改日期：2025-12-11
7年級國文_石虎是我們的龍貓
web 7年級國文_石虎是我們的龍貓
呂素珠/市立平南國中國中7-9年級
透過國語文的學習，認識生涯及生命的典範，建立正向價值觀，提高語文自學的興趣。
點閱數254
下載數5
修改日期：2025-12-11
五柳先生傳教案（三）
web 五柳先生傳教案（三）
鄭人愷/市立中壢國中國中7-9年級
結合作者的時代背景，回顧文章中的價值觀
點閱數125
下載數2
修改日期：2025-12-11
五柳先生傳教案（二）
web 五柳先生傳教案（二）
鄭人愷/市立中壢國中國中7-9年級
了解作者的時代與成長背景，以利後續文章分析
點閱數111
下載數1
修改日期：2025-12-11
五柳先生傳教案（一）
web 五柳先生傳教案（一）
鄭人愷/市立中壢國中國中7-9年級
解釋文言文詞義，為後續文章分析理解打下基礎
點閱數141
下載數4
修改日期：2025-12-11
小小舉動 大大感動 -讀故事涵養品德(段落意涵討論)
web 小小舉動 大大感動 -讀故事涵養品德(段落意涵討論)
廖婉婷/市立同德國小國小3-4年級
1.理解文章的主要內容和情感，依據主題進行討論和回饋。2.能培養在他人有困難時，願意伸出援手，見義勇為的品德。3.能從文本討論中理解服務時應有的態度。4.能從文本閱讀後感受助人為樂，願意熱心服務。
點閱數94
下載數0
修改日期：2025-12-11
小小舉動 大大感動
web 小小舉動 大大感動
馮心儀/市立同德國小國小3-4年級
理解文章的主要內容和情感，依據主題進行討論和回饋。能培養在他人有困難時，願意伸出援手，見義勇為的品德。
點閱數117
下載數3
修改日期：2025-12-08
六上國語第二課珍珠鳥
web 六上國語第二課珍珠鳥
陳怡如/市立同德國小國小5-6年級
1.覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命。2.了解人與自然和諧共生，進而保護重要棲地。3.設身處地、感同身受的同理心及主動去愛的能力，察覺自己從他者接受的各種幫助，培養感恩之心。
點閱數100
下載數1
修改日期：2025-12-08
1.資源標題(教案名稱) 走進阿朗壹古道
web 1.資源標題(教案名稱) 走進阿朗壹古道
王惠萍/市立同德國小國小3-4年級
讀景、尋修辭、玩互動
點閱數124
下載數1
修改日期：2025-12-08
美景閒情─詩 兩首
web 美景閒情─詩 兩首
劉怡君/市立桃園國小國小5-6年級
本課程設計緊扣十二年國教素養導向，響應「生生有平板」數位學習趨勢。運用觸屏載具結合 Classcraft 智慧教學系統，將〈鹿柴〉與〈鳥鳴澗〉的古典詩詞賞析轉化為互動式任務。透過即時搶答、AI 圖像辨識與小組協作，深化學生「科技資訊與媒體素養」。旨在藉由數位科技輔助，引導學生自主梳理文意並領會詩境，落實互動共好的現代化教學願景。
點閱數142
下載數2
修改日期：2025-12-08