國文宋詞九張機

1. 認識冬至的自然現象。2. 熟悉冬至習俗：吃湯圓、進補。3. 聆聽與冬至相關的故事。4. 體驗活動：動手搓湯圓。5. 結合生活領域、語文領域、家政教育。6. 藉著介紹節氣，培養孩子對本土文化的了解和興趣。

翰林國二冊上半複習

中華兒童叢書學習單

透過清楚的詞性教學說明...讓學生們能更清楚的了解與分析詞性結構..進而達到欣賞文字對仗與詩詞之美!!

三和客家布袋戲

許多人都視作文教學為畏途，許多孩子也害怕寫作，但是其實只要有足夠的引導，孩子就能寫出有模有樣的作文。我在此作文學習單中以頂針法開頭，以映襯法結尾，並教導孩子使用譬喻法來形容班上的同學，並加以描述其特別之處。若要細分成兩到三節課進行作文教學，老師可以先和孩子玩成語接龍，讓孩子知道頂針法的概念與其帶來的文字效果。雖然學習單中已把成語接龍完成，不過這是一個示範，孩子的學習基礎可以由模仿開始，當他領略文字之美，就漸漸會學習如何使用它。第二節課，可以讓大家腦力激盪，想一想班上有哪些風雲人物?每個人物有何特色?大家一起試著用動物或者歷史人物，甚至其他有創意的相關物品作為譬喻。最後一節課，教導孩子如何使用映襯法。透過三節課的教學與此作文框架，孩子就能寫出一篇精彩的文章。

湖邊散步課文大意

小咩與小虎這系列的投影片本尊，其實是我自己的兩隻可愛手偶，透過這兩個俏皮的角色，教導學生學習修辭，孩子也覺得有趣多了，為了幫牠們解決難題，孩子也回答得更加賣力。首先，投影片會以兩個例句做為示範，透過誇張逗趣的投影片效果，讓孩子了解誇飾法重點。接著比賽開始，先以小虎與小咩作示範，引導孩子進行數量誇飾的聯想，最後請孩子幫忙最後一個角色想出一個特別的數量誇飾句。時間誇飾與行為誇飾均依此類推，當上完此投影片，再進行學習單"吹牛大王"之練習，孩子都覺得誇飾句真有趣!

為讓學生能較順利習寫『成功的要素』，利用學習單讓學生找出三個成功的故事，從中找出成功的因素，再進行作文教學。