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填空式作文—我們這一班
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填空式作文—我們這一班
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作文教學我們這一班

許多人都視作文教學為畏途,許多孩子也害怕寫作,但是其實只要有足夠的引導,孩子就能寫出有模有樣的作文。我在此作文學習單中以頂針法開頭,以映襯法結尾,並教導孩子使用譬喻法來形容班上的同學,並加以描述其特別之處。若要細分成兩到三節課進行作文教學,老師可以先和孩子玩成語接龍,讓孩子知道頂針法的概念與其帶來的文字效果。雖然學習單中已把成語接龍完成,不過這是一個示範,孩子的學習基礎可以由模仿開始,當他領略文字之美,就漸漸會學習如何使用它。第二節課,可以讓大家腦力激盪,想一想班上有哪些風雲人物?每個人物有何特色?大家一起試著用動物或者歷史人物,甚至其他有創意的相關物品作為譬喻。最後一節課,教導孩子如何使用映襯法。透過三節課的教學與此作文框架,孩子就能寫出一篇精彩的文章。
資訊

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學習單
混合式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
2011-10-19
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