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搜尋相關的資源 9,522
譬喻修辭-資源代表圖
web 譬喻修辭
羅婉萍/市立莒光國小國小2年級
作為語文課程的補充
點閱數1117
下載數93
修改日期:2011-11-14
新竹縣尖石鄉山頂農莊的日出-資源代表圖
web 新竹縣尖石鄉山頂農莊的日出
吳瑞福/市立海山國小國小5年級
民國99年11月20日上午7:05於新竹縣尖石鄉山頂農莊拍攝的日出片長:1分01秒
點閱數234
下載數14
修改日期:2011-11-13
作文基礎—美食描寫練習-資源代表圖
web 作文基礎—美食描寫練習
黃琳惠/市立海山國小國小3-5年級
這堂課其實是一堂練習「視覺摹寫」與「味覺摹寫」的課程,老師先準備三到四種口感、香氣、味道各異的小零嘴,讓幾個孩子上台透過看與品嚐,向台下的學生描述其外形與口感,讓台下學生猜一猜他們吃的到底是什麼。最後,老師準備不同的小零嘴,讓每個學生一樣一樣仔細觀看外形,最後細細品嚐味道,寫出他們獨一無二的美食報導。
點閱數1060
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修改日期:2011-11-13
作文基礎—成語釣魚大賽-資源代表圖
web 作文基礎—成語釣魚大賽
黃琳惠/市立海山國小國小3-4年級
此學習單主要是介紹形容女子貌美與男子英俊的成語,讓學生將其分類。
點閱數1043
下載數63
修改日期:2011-11-13
作文基礎—打油詩練習-資源代表圖
web 作文基礎—打油詩練習
黃琳惠/市立海山國小國小3-5年級
相傳唐代有一個叫張打油的人,平時喜歡寫意思淺白且內容逗趣的詩。有一天,他看見大雪紛飛,天地一色,便詩興大發,吟了一首詩:"天地一籠統,井上黑窟窿。黃狗身上白,白狗身上腫。" 透過介紹張打油其詩作與故事,讓孩子了解到打油詩的趣味,也學習如何寫打油詩。基本上,老師可以透過幾個孩子十分喜歡的卡通人物來一起做練習,增進孩子的興趣。一開始可利用哆啦A夢或者海綿寶寶等形象特別突出的卡通人物,讓全班集體創作,再讓孩子獨立寫出自己專屬的打油詩。
點閱數1588
下載數56
修改日期:2011-11-13
第五冊國文 第七課四時讀書樂-資源代表圖
web 第五冊國文 第七課四時讀書樂
黃淑慧/縣立新生國中國中9年級
上課講義
點閱數981
下載數102
修改日期:2011-11-13
作文基礎—人物描寫練習-資源代表圖
web 作文基礎—人物描寫練習
黃琳惠/市立海山國小國小3-5年級
這堂課其實是一堂練習「視覺摹寫」的課程,老師可以先讓孩子觀察彼此的五官,透過彼此腦力激盪與發表,掌握每個人不同的外型特色,再將其寫出。如果孩子覺得有困難,老師可以先準備一些形象突出的卡通人物圖片作為預備,先以卡通人物作為觀察對象,再延伸至真正的人。
點閱數4880
下載數556
修改日期:2011-11-13
成語大冒險--數字篇-資源代表圖
web 成語大冒險--數字篇
黃琳惠/市立海山國小國小3-6年級
小咩與小虎這系列的投影片本尊,其實是我自己的兩隻可愛手偶,透過這兩個俏皮的角色,教導學生學習成語,孩子也覺得有趣多了。投影片中包含一到十的成語共九個,請孩子猜猜看這個有"一"的成語為何,如果猜中可以按下一頁呈現正確答案,如果猜不到,可以按問號鈕到提示頁。依此類推。
點閱數1083
下載數82
修改日期:2011-11-13
《綠野仙蹤》閱讀單-資源代表圖
web 《綠野仙蹤》閱讀單
陳韻如/市立新興國小國小3-4年級
《綠野仙蹤》閱讀單
點閱數991
下載數66
修改日期:2011-11-13
作文基礎—頂真法練習-資源代表圖
web 作文基礎—頂真法練習
黃琳惠/市立海山國小國小3-5年級
頂真法是一種很有趣的修辭法,可以使文句詼諧,也可以使文句更富說服力。一開始上課,老師可以先播放流行歌作為引起動機,例如黃安的「新鴛鴦蝴蝶夢」裡「抽刀斷水,水更流,舉杯消愁,愁更愁…」或者蘇打綠的「日光」,都使用了頂真法。先讓學生擁有對頂真法的基本認識後,接著再引導學生完成此學習單。
點閱數4525
下載數234
修改日期:2011-11-13