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搜尋相關的資源 9,956 筆
國語課程延伸教學─時間
web 國語課程延伸教學─時間
江佳芳/市立海山國小國小3年級
配合南一三上國語課程第三單元【寶貴的時間】，讓學生除了透過課文了解時間的重要之餘，還能依學習單整理的時間成語、佳句、唐詩，來理解時間與求學的習習相關。讓學生既能增添語文程度，又能學習將成語、佳句及唐詩運用於寫作之中，並體會時間的寶貴。
點閱數721
下載數24
修改日期：2011-12-04
國語課程延伸教學─時間
web 國語課程延伸教學─時間
江佳芳/市立海山國小國小3年級
配合南一三上國語課程第三單元【寶貴的時間】，讓學生除了透過課文了解時間的重要之餘，還能依學習單整理的時間成語、佳句、唐詩，來理解時間與求學的習習相關。讓學生既能增添語文程度，又能學習將成語、佳句及唐詩運用於寫作之中，並體會時間的寶貴。
點閱數887
下載數34
修改日期：2011-12-04
我每一場球都想贏-王建民的故事
web 我每一場球都想贏-王建民的故事
林明燕/市立海山國小國小6年級
配合南一版六上第四單元主題「實現夢想」的補充閱讀素材，結合報紙的標題和內容大意，從王建民初登板的新聞開始，歷經被力捧的強投，受傷，解約，復健到成功付出奪勝，都有報紙標題作為引導．最後結合一篇選自天下雜誌文章－我每一場球都想贏，師生共讀後討論王建民的奮鬥過程與值得學子學習的地方．
點閱數1130
下載數32
修改日期：2011-12-04
大俠換你做做看-噗噗俠學習單
web 大俠換你做做看-噗噗俠學習單
吳香儀/市立新興國小國小4年級
如何讓學生在自然而然中，增進語文的能力，閱讀的功夫變成是一種必須，藉由「好書閱讀」的活動，由林世仁著作的《噗噗俠》，引起學生動機，再經由活動導向的學習，讓學生在習寫學習單的過程中，增進語文能力。
點閱數705
下載數43
修改日期：2011-12-04
國語課程延伸教學─時間
web 國語課程延伸教學─時間
江佳芳/市立海山國小國小3年級
配合南一三上國語課程第三單元【寶貴的時間】，讓學生除了透過課文了解時間的重要之餘，還能依學習單整理的時間成語、佳句、唐詩，來理解時間與求學的習習相關。學生既增添語文程度，又能學習將成語、佳句及唐詩運用於寫作之中，並體會時間的寶貴。
點閱數807
下載數26
修改日期：2011-12-03
繪本教學：好好愛阿迪 學習單 作者：黃淑苑
web 繪本教學：好好愛阿迪 學習單 作者：黃淑苑
黃淑苑/市立社口國小國小3年級
將繪本好好愛阿迪一書,於上課中以說故事方式讓學生一起來思考,如果在我們生活周遭有遇到阿迪這樣的人,我們該用何種態度來對待他們,與他們相處,建立誠信,愉快的世界.
點閱數2050
下載數123
修改日期：2011-12-03
閱讀引導補充素材＿吳寶春的麵包人生
web 閱讀引導補充素材＿吳寶春的麵包人生
林明燕/市立海山國小國小6年級
搭配南一版六上第四單元有夢最美的課外閱讀教材與閱讀問答題
點閱數1573
下載數170
修改日期：2011-12-02
國語大意學習單
web 國語大意學習單
劉啟瑞/市立義學國小國小2年級
此為本校韋宜青老師所提供，供教育使用！
點閱數1446
下載數88
修改日期：2011-12-02
做筆記
web 做筆記
蕭玉佳/市立五股國小國小5年級
從做筆記的過程中，引導學生1.將文章重要訊息輸入於長期記憶；2.再將訊息輸出做深層的分析；3.分析出主次要概念；4.進行有意義的組織。
點閱數672
下載數25
修改日期：2011-12-02
預測策略
web 預測策略
蕭玉佳/市立五股國小國小4年級
三、 觀賞動畫成果呈現方式（三擇一，學習單為全班交、宣傳或書評僅需一班1張）：（一）學習單－全班完成學習單（二）宣傳海報－為本書打廣告，寫簡介或值得推薦的精彩處，並加上插圖。（環保起見，請多利用教材海報之背面空白處）（三）書評－寫出書中佳句賞析、對本書的感觸或評論、讀後的收穫、新知識大發現、與課本內容的相關處…等皆可，歡迎加上插圖。（亦請利用教材海報）
點閱數749
下載數24
修改日期：2011-12-02