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搜尋相關的資源 8,527
閱讀心得-資源代表圖
web 閱讀心得
杜秋霞/縣立臺西國小國小1-3年級
學生的閱讀心得
點閱數543
下載數28
修改日期:2011-10-05
國語科補充教材  異音字練習-資源代表圖
web 國語科補充教材 異音字練習
陳慧娟/市立三重國小國小3年級
透過異音字練習,更清楚正確的讀音
點閱數2273
下載數158
修改日期:2011-10-05
一個好玩的地方-資源代表圖
web 一個好玩的地方
彭鴻琳/市立自強國小國小3-4年級
親愛的小朋友:你覺得什麼地方很好玩呢?請跟大家分享吧!
點閱數456
下載數20
修改日期:2011-10-05
我會寫日記-資源代表圖
web 我會寫日記
張菁怡/市立自強國小國小1-2年級
指導低年級學生如何寫生活日記
點閱數1701
下載數311
修改日期:2011-10-05
國語句型練習-資源代表圖
web 國語句型練習
郭皇秀/市立大觀國小國小5年級
經由句型的練習寫作,練習語言表達能力。
點閱數12003
下載數1463
修改日期:2011-10-05
注音符號多元評量-資源代表圖
web 注音符號多元評量
陳尉婷/縣立林中國小國小1年級
注音符號多元評量
點閱數2766
下載數544
修改日期:2011-10-05
「說明文」的寫作引導-資源代表圖
web 「說明文」的寫作引導
黃志芬/市立秀朗國小國小6年級
高年級學生開始要練習寫「說明文」,但這種說理成分較重的文體,許多學生視為畏途,不是詞不達意、有理說不清,就是內容空洞、言之無物。希望透過全體學生共同體驗、討論、習寫的活動,建立學生寫說明文的成功經驗。
點閱數1626
下載數166
修改日期:2011-10-05
「防火小英雄」-資源代表圖
web 「防火小英雄」
陳惠芳/市立秀朗國小國小2年級
災害中,以火災發生的頻率最高,損失也最大。身為現代國民,每人應具備消防常識才能自救救人。「火」是推動人類文明進步的動力,在此同時,卻也帶來了家毀人亡的災害,導致人類另一個重大禍源的開始。因此,火可以利人亦可以害人,就如同「水能載舟亦能覆舟」的道理。
點閱數623
下載數19
修改日期:2011-10-04
辨 音 大 挑 戰-資源代表圖
web 辨 音 大 挑 戰
張令垂/市立崇德國小國小4-6年級
多音字練習
點閱數755
下載數156
修改日期:2011-10-04
南一 五下讀寫課程,作文教學-資源代表圖
web 南一 五下讀寫課程,作文教學
黃勝傑/市立中信國小國小5年級
南一 五下讀寫課程,作文教學
點閱數1690
下載數194
修改日期:2011-10-04