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配合班級讀書計畫使用 目的在鼓勵學童多讀書 教師可根據閱讀表給於認證鼓勵 掌握學童閱讀口味及閱讀程度 作為閱讀教學改進之依據
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著作權所有
學習單
混合式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小1-2年級(一)
2011-11-30
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