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一同去初鹿牧場校外教學
王盈丹/縣立寧埔國小
國小1年級
藉由學習單方式,讓學生校外教學後,能夠留下些紀錄,並藉由完成學習單內容,引導寫成日記的格式。
點閱數2441
下載數180
修改日期:2011-12-02
web
閱讀引導補充素材_吳寶春的麵包人生
林明燕/市立海山國小
國小6年級
搭配南一版六上第四單元有夢最美的課外閱讀教材與閱讀問答題
點閱數1692
下載數172
修改日期:2011-12-02
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小泰山
李靜慧/市立復興國小
國小4-5年級
圖書學習單
點閱數507
下載數16
修改日期:2011-12-02
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預測策略
蕭玉佳/市立五股國小
國小4年級
三、 觀賞動畫成果呈現方式(三擇一,學習單為全班交、宣傳或書評僅需一班1張):(一)學習單-全班完成學習單(二)宣傳海報-為本書打廣告,寫簡介或值得推薦的精彩處,並加上插圖。(環保起見,請多利用教材海報之背面空白處)(三)書評-寫出書中佳句賞析、對本書的感觸或評論、讀後的收穫、新知識大發現、與課本內容的相關處…等皆可,歡迎加上插圖。(亦請利用教材海報)
點閱數600
下載數21
修改日期:2011-12-02
web
四年級語文領域好書推薦--小布種豆子
寧埔國小/縣立寧埔國小
國小4年級
小朋友自願做好書故事推薦簡報檔,在全校前面做好書推薦,學習運用簡報軟體及拍攝數位相片。
點閱數738
下載數12
修改日期:2011-12-02
web
做筆記
蕭玉佳/市立五股國小
國小5年級
從做筆記的過程中,引導學生1.將文章重要訊息輸入於長期記憶;2.再將訊息輸出做深層的分析;3.分析出主次要概念;4.進行有意義的組織。
點閱數754
下載數25
修改日期:2011-12-02
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預測策略
蕭玉佳/市立五股國小
國小4年級
三、 觀賞動畫成果呈現方式(三擇一,學習單為全班交、宣傳或書評僅需一班1張):(一)學習單-全班完成學習單(二)宣傳海報-為本書打廣告,寫簡介或值得推薦的精彩處,並加上插圖。(環保起見,請多利用教材海報之背面空白處)(三)書評-寫出書中佳句賞析、對本書的感觸或評論、讀後的收穫、新知識大發現、與課本內容的相關處…等皆可,歡迎加上插圖。(亦請利用教材海報)
點閱數465
下載數15
修改日期:2011-12-02
web
國語大意學習單
劉啟瑞/市立義學國小
國小2年級
此為本校韋宜青老師所提供,供教育使用!
點閱數1232
下載數49
修改日期:2011-12-02
web
注音符號闖關活動
王盈丹/縣立寧埔國小
國小1年級
小一前十週為注音符號教學,透過闖關活動方式檢測學生學習成效。
點閱數2430
下載數237
修改日期:2011-12-02
web
作文學習單(運動會)
黃意如/台中市忠信國小
國小3-4年級,國小6年級
剛升上三年級的小朋友還不能掌握一篇作文的架構,因此先以學習單的方式引導孩子構思。運動會是學校一年一度的盛事,孩子們通常記憶鮮明。以時間順序為主軸的寫作方式是教導記敘文的寫作方法之ㄧ。
點閱數11312
下載數2243
修改日期:2011-12-02
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