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排比
紀文德/市立新泰國中
國中7-9年級
用結構相似的句法,接二連三的表達出同一範圍、同一性質的意思或現象,使所表達的意思明暢透徹,內容活潑清新,意味雋永有力,叫做排比修辭法。可分為單句排比與複句排比兩種
點閱數953
下載數63
修改日期:2011-12-12
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譬喻
紀文德/市立新泰國中
國中7-9年級
寫作時,運用聯想力,找出與所要描寫的對象有類似特點的人、事、物來比喻說明,這叫做譬喻修辭法。譬喻是由喻依、喻體、喻詞配合而成,喻體是事物的主體,也就是所要描寫的對象;喻依是用來比方喻體的人、事、物;喻詞是連接喻依和喻體的詞,例如:好像、如同、正如、若、彷彿、好似淲淲等等。譬喻修辭法可分為明喻、隱喻(暗喻)、借喻、略喻
點閱數1001
下載數68
修改日期:2011-12-12
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閱讀學習單
詹小慧/縣立綠島國小
國小1-2年級
希望透過此學習單分享心得
點閱數461
下載數21
修改日期:2011-12-12
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設問
紀文德/市立新泰國中
國中7-9年級
寫作時,本來沒有疑問,但為了要讓想表達的意思可以引起讀者的注意,激起讀者閱讀的興趣與好奇心,所以故意設計問題,來增加文章吸引人的力量,這種修辭法稱為設問法。設問可分為疑問、反問(激問)、與提問三種
點閱數1358
下載數96
修改日期:2011-12-12
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對偶
紀文德/市立新泰國中
國中7-9年級
語文中上下兩句,字數相等,詞性相同,平仄相對,稱為對偶修辭法。它的作用可以使文章形式工整,意境幽遠,語意自然。對偶又可分為句中對、單句對、隔句對、長對四種
點閱數1364
下載數104
修改日期:2011-12-12
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雙關
紀文德/市立新泰國中
國中7-9年級
一語同時關顧到兩種事物的修辭方式,利用詞語或句子同音或多義的現象,使詞語或句子同時兼有字面及字面以外兩種意思
點閱數1005
下載數91
修改日期:2011-12-12
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弟子規(汎愛眾)
李美華/市立國泰國小
國小1-6年級
有原文解釋及意境圖的學習單
點閱數1036
下載數32
修改日期:2011-12-12
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轉品
紀文德/市立新泰國中
國中7-9年級
一個詞彙,改變其原來詞性而在語文中出現,叫做轉品
點閱數945
下載數79
修改日期:2011-12-12
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正向管教教案
楊秀容/縣立寧埔國小
國小3-6年級
內分四個活動進行,讓學生從愛物惜物到飼養昆蟲與製作繪本的過程中,了解生命的週期與可貴。
點閱數2041
下載數153
修改日期:2011-12-12
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誇飾
紀文德/市立新泰國中
國中7-9年級
寫作時,把所要描寫人、事、物的特點,誇大鋪張的描述形容,叫做誇飾修辭法。簡單的說,就是要「語出驚人」,故意「言過其實」,把一件事誇大好幾倍,來吸引讀者的注意。誇飾的寫作,可分為誇大與縮小兩種
點閱數637
下載數43
修改日期:2011-12-12
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