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搜尋相關的資源 8,499 筆
注音符號過五關活動-資源代表圖
web 注音符號過五關活動
蔡佳容/市立興南國小國小1年級
在一年級教完注音符號後，以活動方式（過五關）進行評量，搭配設計可愛的過關卡，學生對這樣的「測驗」都很喜歡。
點閱數1955
下載數459
修改日期：2011-10-16
國語日報在低年級教學上之運用-資源代表圖
web 國語日報在低年級教學上之運用
蔡佳容/市立興南國小國小1-2年級
經由老師的教學設計，逐步引導低年級學生閱讀國語日報，階段性的融入，讓閱讀達到極加的效果。
點閱數2893
下載數476
修改日期：2011-10-16
注音符號檢核表-資源代表圖
web 注音符號檢核表
陳瀅媄/市立文德國小國小1年級
適用於檢核一年級學生注音符號的學習情形，並據以進行補救教學。
點閱數1247
下載數87
修改日期：2011-10-16
行道樹簡介-資源代表圖
web 行道樹簡介
吳佳玲/市立海山國小國小1-2年級
配合課程介紹三種常見的行道樹:樟樹,木棉和楓香!包括其特徵用途和相關小檔案!
點閱數744
下載數23
修改日期：2011-10-15
台灣節慶之美-資源代表圖
web 台灣節慶之美
吳佳玲/市立海山國小國小1-2年級
介紹台灣一年四季熱鬧的節慶活動,讓學生對台灣各地配合時節所舉辦的節慶有更多的認識
點閱數1372
下載數80
修改日期：2011-10-15
我是行道樹-資源代表圖
web 我是行道樹
吳佳玲/市立海山國小國小1-2年級
讓學生思考自己是否願意當行道樹?為什麼?如果是行道樹，喜歡看到、聽到、聞到什麼？喜歡什麼?怕什麼?
點閱數668
下載數57
修改日期：2011-10-15
共讀 爺爺一定有辦法 回饋單-資源代表圖
web 共讀 爺爺一定有辦法 回饋單
林純暖/市立海山國小國小1-2年級
這是一個著名的猶太民間故事，一位萬能的爺爺透過巧思和雙手，將一條毯子持續進行改頭換面，善用並延續其既有功能，是一本相當適合孩子閱讀的書，利用回饋單，可以測得孩子是否理解書中內容，體會共讀樂趣!
點閱數565
下載數25
修改日期：2011-10-15
日記Q&A-資源代表圖
web 日記Q&A
吳佳玲/市立海山國小國小1-2年級
指導孩子日記該如何寫,寫些什麼?並說明寫日記的好處,還有日記的Q&A讓孩子對寫日記不再覺得困難!
點閱數624
下載數66
修改日期：2011-10-15
中國圖書分類法-資源代表圖
web 中國圖書分類法
吳佳玲/市立海山國小國小1-2年級
配合課程補充介紹中國圖書的分類方法,並介紹其分類口訣,讓學生明白圖書分類可以讓我們更迅速找到需要的書
點閱數522
下載數19
修改日期：2011-10-15
圖書館的閱覽規定-資源代表圖
web 圖書館的閱覽規定
吳佳玲/市立海山國小國小1-2年級
配合課程介紹圖書館,讓學生知道進到圖書館有哪些閱覽規定需要遵守
點閱數333
下載數12
修改日期：2011-10-15