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搜尋相關的資源 8,527 筆
四時讀書樂講義-資源代表圖
web 四時讀書樂講義
沈淑梅/市立土城國中國中8-9年級
四時讀書樂講義
點閱數1309
下載數304
修改日期：2011-11-14
阿布迪歷險記讀書心得-資源代表圖
web 阿布迪歷險記讀書心得
何忠懷/縣立都蘭國小國小3-4年級
阿布迪歷險記的讀書心得學習單
點閱數805
下載數25
修改日期：2011-11-14
黑熊爺爺過生日-資源代表圖
web 黑熊爺爺過生日
邱碧雪/市立文德國小國小3年級
將國語課本的劇本，配合藝術與人文製作道具，並實際演出，最後出優秀表驗者，到其他班級做巡演。
點閱數417
下載數26
修改日期：2011-11-14
實用語文:我會說故事-資源代表圖
web 實用語文:我會說故事
張雅媖/市立蘆洲國中國中7年級
設計動機:1.孩子的口語總是ㄧ個字、一個詞較無法完整更無法ㄧ篇2.為什麼孩子的表演不管多大都是「唱唱」「跳跳」，我們應該也可以進階「說故事」，也增加孩子自信因為「我們也可以跟他們ㄧ樣」3.「字詞」「生字」總是ㄧ教再教就是會遺忘，可否使用重覆、累積的精熟方式練習4.選擇適合孩子的故事如提醒個人衛生重要性
點閱數914
下載數78
修改日期：2011-11-14
譬喻修辭-資源代表圖
web 譬喻修辭
羅婉萍/市立莒光國小國小2年級
作為語文課程的補充
點閱數1027
下載數88
修改日期：2011-11-14
翡翠樹蛙-資源代表圖
web 翡翠樹蛙
許江義/縣立和安國小國小1年級~國中9年級
翡翠樹蛙
點閱數305
下載數7
修改日期：2011-11-14
作文基礎—人物描寫練習-資源代表圖
web 作文基礎—人物描寫練習
黃琳惠/市立海山國小國小4-5年級
這堂課其實是一堂練習「視覺摹寫」的課程，老師可以先讓孩子觀察彼此的五官，透過彼此腦力激盪與發表，掌握每個人不同的外型特色，再將其寫出。如果孩子覺得有困難，老師可以先準備一些形象突出的卡通人物圖片作為預備，先以卡通人物作為觀察對象，再延伸至真正的人。
點閱數1392
下載數108
修改日期：2011-11-13
作文基礎—吹牛大賽故事編寫-資源代表圖
web 作文基礎—吹牛大賽故事編寫
黃琳惠/市立海山國小國小3-5年級
此學習單是搭配”吹牛大賽”此投影片使用，讓學生使用誇飾法，發揮創意，寫出台灣人的吹牛故事。
點閱數991
下載數69
修改日期：2011-11-13
新竹縣尖石鄉山頂農莊的日出-資源代表圖
web 新竹縣尖石鄉山頂農莊的日出
吳瑞福/市立海山國小國小5年級
民國99年11月20日上午7：05於新竹縣尖石鄉山頂農莊拍攝的日出片長：1分01秒
點閱數220
下載數14
修改日期：2011-11-13
成語大冒險--數字篇-資源代表圖
web 成語大冒險--數字篇
黃琳惠/市立海山國小國小3-6年級
小咩與小虎這系列的投影片本尊，其實是我自己的兩隻可愛手偶，透過這兩個俏皮的角色，教導學生學習成語，孩子也覺得有趣多了。投影片中包含一到十的成語共九個，請孩子猜猜看這個有"一"的成語為何，如果猜中可以按下一頁呈現正確答案，如果猜不到，可以按問號鈕到提示頁。依此類推。
點閱數1032
下載數81
修改日期：2011-11-13