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國語文
搜尋相關的資源 6,418
斑文鳥和小山雀-資源代表圖
web斑文鳥和小山雀
黃慧珍/鎮南國小國小1年級
康軒版國語一下「斑文鳥和小山雀」閱讀理解教學活動設計。讓孩子知道想要認識新朋友,就要鼓起勇氣、主動開口介紹自己,讓別人認識你。
點閱:1414
下載:120

我演空城計-資源代表圖
web我演空城計
賴秀智/澎湖縣七美國小國小5年級
配合國語課程戲劇演出
點閱:981
下載:66

西北雨教案-資源代表圖
web西北雨教案
吳怡靜/市立八斗高中附設國中部國中7年級
課文理解配合戲劇演出,搭配課後寫作練習,運用想像力,進行自然景物觀察描繪,練習譬喻、誇飾的修辭運用。
點閱:460
下載:23

童詩仿作-媽媽的愛-資源代表圖
web童詩仿作-媽媽的愛
黃靜君/縣立新生國小國小3-4年級
透過優秀作品賞析,再創作出個人作品.
點閱:4581
下載:675

圖像組織融入語文教學2-資源代表圖
web圖像組織融入語文教學2
李曜丞/市立碇內國小國小5年級
圖像組織融入語文教學 教學演示:基隆市深美國小李欣蓉老師媒體製作:基隆市碇內國小李曜丞老師
點閱:704
下載:64

酒瓶寄居蟹-資源代表圖
web酒瓶寄居蟹
陳信章/縣立梅林國小國小5-6年級
資訊融入教學,國語,國語融入海洋議題
點閱:1889
下載:86

胡適生平介紹-資源代表圖
web胡適生平介紹
黃佳穎/市立成功國中國中7年級
配合母親的教誨一課使用
點閱:1097
下載:56

象徵的種類與練習-資源代表圖
web象徵的種類與練習
張淑美/市立成功國中國中7-9年級
文句中象徵意義的種類與練習
點閱:1634
下載:208

小記者訪烏金-資源代表圖
web小記者訪烏金
洪佩旻/縣立崇文國小國小5年級
1.藉由訪問養烏達人,讓孩子學習到訪談的學問及技巧。2.藉由訪談過程,有系統的紀錄、分析訪談重點,養成獨立思考的能力。3.利用訪談過程,讓孩子更深刻瞭解到烏魚生態。4.運用影片剪輯技巧,編輯訪談影片。5.能將訪談影片節錄完備,並掛載於網路上供大家觀賞。
點閱:834
下載:44

圖像組織融入語文教學1-資源代表圖
web圖像組織融入語文教學1
李曜丞/市立碇內國小國小5年級
圖像組織融入語文教學教學演示:基隆市深美國小李欣蓉老師媒體製作:基隆市碇內國小李曜丞老師
點閱:939
下載:89