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童詩創作初體驗
web 童詩創作初體驗
賴麗妃/市立桂林國小國小2年級
101學年度高雄市桂林國小資訊典範團隊二年級教案
點閱數1219
下載數81
修改日期:2012-11-22
畫我童詩
web 畫我童詩
賴麗妃/市立桂林國小國小1年級
101學年度高雄市桂林國小資訊典範團隊教案
點閱數1061
下載數54
修改日期:2012-11-22
繪本閱讀教學之教學設計
web 繪本閱讀教學之教學設計
吳雀華/市立阿蓮國小國小1年級
以班上進行之繪本閱讀教學,配合國語課本的單元主題,設計一學期的繪本閱讀教學設計.
點閱數2287
下載數77
修改日期:2012-11-22
看漫畫猜成語--一丘之貉
web 看漫畫猜成語--一丘之貉
尤春美/市立阿蓮國小國小4-6年級
國小國語高年級補充教材,從趣味漫畫的猜謎中,學習成語的正確用法
點閱數1831
下載數120
修改日期:2012-11-22
讀報,閱讀單
web 讀報,閱讀單
張琋婷/市立太平國小國小6年級
本班級周三定期閱讀報章新知,閱讀後進行大意與心得記錄。周末則配合學校閱讀活動,設計閱讀單記錄。
點閱數1337
下載數113
修改日期:2012-11-22
理想國單元計劃
web 理想國單元計劃
雷由禮/市立英明國中國中9年級
現代科技日新月異,使我們活在一個「天涯若比鄰」的地球村裡,人與人之間的接觸更頻繁,也更有機會去瞭解和比較我們所生存的環境。在此,我們所要思考的是,助人與受助者應具備怎麼樣的態度?而怎樣的生存環境才是幸福的理想國度呢? 禮記選包括兩則故事:「不食嗟來食」及「苛政猛於虎」。因此,本單元的學習重點有二:一、助人與受助者應具備的態度 (一)觀點:「禮」可以說是一種行事為人的適當態度,不僅在古中國受重視,在現代社會中更形重要,即使是面對一個亟待救助的弱勢者亦然,事實上,助人與受助者都應具備適當的態度。(二)活動: 演出「黔敖及餓者謀和篇」並分組活動,將有效幫助人的十個要素依其重要性,由最高到最低,使用 Visual Ranking 做一 排序。二、 幸福的理想國度應具備的條件 (一)觀點: 儒家所揭示的「仁政」或「大同世界」,以現代的話語來詮釋,就是一個幸福指數高的國度。 (二)活動: 什麼因素會使老百姓的幸福指數增加?學生將透過Seeing Reason更深入思考。 「苛 政」真的猛於「虎」嗎?怎樣才真是「避重就輕」呢?且讓Showing Evidence幫助學生更精準的思辨。
點閱數610
下載數12
修改日期:2012-11-22
修辭基本功
web 修辭基本功
梁仁華/市立信義國中國中7年級
修辭、譬喻、擬人、映襯、誇飾
點閱數1297
下載數121
修改日期:2012-11-22
小魚兒說故事
web 小魚兒說故事
詹恆源/市立中和國小國小3-4年級
以繪本教學融入語文與海洋教育內容,運用閱讀策略教導學生閱讀,培養學生良好的閱讀習慣,提升學生語文程度,並進一步增強學生的寫作能力。與數位教學資源結合,利用不同的媒材讓學生進行與海洋相關主題的創作,使學生藉此感受海洋的美。
點閱數1288
下載數26
修改日期:2012-11-22
哼唱童詩
web 哼唱童詩
楊淳昀/市立桂林國小國小3-6年級
善用網路資源,融合童詩教學與兒歌哼唱,引導學生展現創造力,提升學習興趣與教學成效
點閱數1007
下載數22
修改日期:2012-11-22
情詩話情
web 情詩話情
陳玲寶/市立百福國中國中8年級
情詩話情
點閱數957
下載數46
修改日期:2012-11-22