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搜尋相關的資源 9,512
大自然的雕刻家-資源代表圖
web 大自然的雕刻家
傅玉潔/縣立成功國小國小3年級
了解大自然的力量
點閱數1237
下載數80
修改日期:2012-11-09
二年級國語第三冊(101翰林)-詞語學習單-資源代表圖
web 二年級國語第三冊(101翰林)-詞語學習單
陳逸寧/臺東縣安朔國民小學國小2年級
配合課文延伸詞語教學,學習單內容主要如下:1.詞語聯想的練習:可運用詞語聯想提升詞義的理解,並開發其想像力。(例:課文詞語-白色,可聯想到雪、雲、制服。)2.詞性分類:依詞性(動詞、名詞、形容詞)將課文詞語分類。
點閱數4497
下載數520
修改日期:2012-11-09
雲端名師FUN學趣-資源代表圖
web 雲端名師FUN學趣
簡嘉祥/縣立名間國中國中7-9年級
教育部101年資訊科技融入教學創新應用典範團隊選拔活動優勝團隊雲端名師團隊運用了IRS+雷達圖+心智圖+ASSURE教學模式來進行補救教學
點閱數2207
下載數356
修改日期:2012-11-08
歲末聯歡會日記單-資源代表圖
web 歲末聯歡會日記單
DelingLiou/臺東縣寶桑國小國小1-2年級
學校舉辦歲末聯歡會,期望孩子能在歡樂的氣氛中,在腦海裏沉殿一些感恩、欣喜與反思的想法,並做一些記錄。
點閱數639
下載數12
修改日期:2012-11-08
阿美族部落常見植物在傳統建築上的應用-資源代表圖
web 阿美族部落常見植物在傳統建築上的應用
黃炳勳/臺東縣和平國小國小3-6年級
隨著時代的變遷,許多阿美族的文化漸漸的流失,形成文化斷層;傳統的民居也被鋼筋、水泥、混泥土的建築所取代。本教學設計在考量社區特色、家長資源的前提下,藉由實際走訪和資料蒐集、主題發表教學方式,規劃符合學生實際經驗的「阿美族的民居與生活」課程。東管處阿美族民俗中心位於臺東縣成功鎮都歷部落,佔地約二公頃,中心內主要建築有阿美族傳統祭屋及家屋,係根據日本民族學家千千岩助太郎,一九四三年於花蓮縣光復鄉調查之資料重建。期盼透過此在地課程設計,讓學生認識、欣賞自己的傳統文化,並激發其維護自己族群文化的情操。
點閱數1129
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修改日期:2012-11-08
圖文日記-資源代表圖
web 圖文日記
丁怡文/縣立寶桑國小國小1-2年級
參與活動後,小朋友運用五感將活動內容寫成一篇圖文日記。
點閱數3494
下載數377
修改日期:2012-11-08
閱讀學習單-資源代表圖
web 閱讀學習單
陳俐敏/縣立安朔國小國小1年級
閱讀學習單(圖文版)
點閱數1247
下載數89
修改日期:2012-11-07
林良爺爺的700字故事-資源代表圖
web 林良爺爺的700字故事
尹誠/基隆市太平國小國小3-6年級
林良爺爺的700字故事延伸學習單
點閱數4387
下載數385
修改日期:2012-11-07
寫作技巧(完整句)-資源代表圖
web 寫作技巧(完整句)
許育禎/縣立大溪國小國小1-6年級
寫作的基本技巧訓練,完整句子需要包括主角、時間、地點、事和感覺的敘述。
點閱數3242
下載數482
修改日期:2012-11-07
閱讀學習單-資源代表圖
web 閱讀學習單
陳俐敏/縣立安朔國小國小1-2年級
閱讀學習單
點閱數1718
下載數203
修改日期:2012-11-07