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搜尋相關的資源 8,529
我和我家附近的野狗-資源代表圖
web 我和我家附近的野狗
高偉堯/三仙國小國小4-6年級
我和我家附近的野狗
點閱數303
下載數7
修改日期:2011-11-29
看圖作文-螞蟻搬豆-資源代表圖
web 看圖作文-螞蟻搬豆
謝秋燕/市立瓜山國小國小2年級
從簡單的圖片的觀察,讓孩子說出故事,並寫下來。
點閱數1512
下載數221
修改日期:2011-11-29
瘋狂星期二讀後學習單+補充說明-資源代表圖
web 瘋狂星期二讀後學習單+補充說明
壽靜婕/市立安坑國小國小1-2年級
設計理念:鼓勵孩子喜歡閱讀也可以配合國語;數學「星期」、「時鐘」;或綜合「時間的分配」將學過的加深加廣做一系討論,讓學生較易理解與吸收。
點閱數2119
下載數176
修改日期:2011-11-29
填空式作文—我們這一班-資源代表圖
web 填空式作文—我們這一班
黃琳惠/市立海山國小國小5-6年級
許多人都視作文教學為畏途,許多孩子也害怕寫作,但是其實只要有足夠的引導,孩子就能寫出有模有樣的作文。我在此作文學習單中以頂針法開頭,以映襯法結尾,並教導孩子使用譬喻法來形容班上的同學,並加以描述其特別之處。若要細分成兩到三節課進行作文教學,老師可以先和孩子玩成語接龍,讓孩子知道頂針法的概念與其帶來的文字效果。雖然學習單中已把成語接龍完成,不過這是一個示範,孩子的學習基礎可以由模仿開始,當他領略文字之美,就漸漸會學習如何使用它。第二節課,可以讓大家腦力激盪,想一想班上有哪些風雲人物?每個人物有何特色?大家一起試著用動物或者歷史人物,甚至其他有創意的相關物品作為譬喻。最後一節課,教導孩子如何使用映襯法。透過三節課的教學與此作文框架,孩子就能寫出一篇精彩的文章。
點閱數4059
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修改日期:2011-11-29
班級讀書會—狐狸的電話亭-資源代表圖
web 班級讀書會—狐狸的電話亭
黃琳惠/市立海山國小國小4年級
這是為了國小四或五年級孩子設計的班級讀書會閱讀學習單,精選七本書中的其中一本。全班分成七組,每組每週看一本書,共選購七本不同的書籍,同樣的書籍購買五本,如此一來,孩子僅花一本書的錢,卻可以閱讀七本書。以每兩到三週讀一本書的速度進行,老師透過批改學習單,就知道孩子是否有完整閱讀,亦可建立一套獎勵制度,鼓勵認真閱讀、認真寫學習單的孩子,最後學期末時可以把書以抽獎的方式發還給孩子。「狐狸的電話亭」此書,是由和融出版社出版,一個失去孩子的狐狸媽媽跟一個思念母親的小男孩,交織成一個感人的故事。
點閱數815
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修改日期:2011-11-29
沒有星星的夜晚-資源代表圖
web 沒有星星的夜晚
楊素真/市立秀峰高中附設國中國中8年級
作文的範本
點閱數741
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修改日期:2011-11-29
看完7號夢工廠的繪本-資源代表圖
web 看完7號夢工廠的繪本
高偉堯/三仙國小國小4-6年級
看完7號夢工廠的繪本
點閱數611
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修改日期:2011-11-29
班級讀書會—恐龍醜八怪-資源代表圖
web 班級讀書會—恐龍醜八怪
黃琳惠/市立海山國小國小4-5年級
這是為了國小四或五年級孩子設計的班級讀書會閱讀學習單,精選七本書中的其中一本。全班分成七組,每組每週看一本書,共選購七本不同的書籍,同樣的書籍購買五本,如此一來,孩子僅花一本書的錢,卻可以閱讀七本書。以每兩到三週讀一本書的速度進行,老師透過批改學習單,就知道孩子是否有完整閱讀,亦可建立一套獎勵制度,鼓勵認真閱讀、認真寫學習單的孩子,最後學期末時可以把書以抽獎的方式發還給孩子。「恐龍醜八怪」此書,是由天衛文化出版,透過一個倖存於現代的小恐龍上學的經驗,被欺負、被嘲笑、被排擠…,讓孩子了解「霸凌」的錯誤,也培養一顆包容別人、幫助別人的溫柔心。
點閱數609
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修改日期:2011-11-29
故宮 玉器總動員-彩玉公主嫁妝篇+補充說明-資源代表圖
web 故宮 玉器總動員-彩玉公主嫁妝篇+補充說明
壽靜婕/市立安坑國小國小1-2年級
運用國立故宮博物院建立的數位典藏及數位學習資源-「公主的嫁妝-彩玉公主」的故事,來進行延伸。先請學生發表看到了甚麼,討論古代的生活、婚禮,請孩子們結合現代生活,討論想幫忙加甚麼嫁妝,有甚麼意涵,用黏土雕塑出來並上色,再分組上台報告。
點閱數877
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修改日期:2011-11-29
國語補救教學-資源代表圖
web 國語補救教學
寧埔國小/縣立寧埔國小國小6年級
國語補救教學
點閱數398
下載數31
修改日期:2011-11-29