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i億載的孩子愛地球-資源代表圖
web i億載的孩子愛地球
王盈霖/市立億載國小國小1-6年級
教育部101年資訊科技融入教學創新應用典範團隊選拔活動優勝團隊臺南市億載國小教師團隊透過環境議題與資訊議題的緊密結合,藉由不斷發展的資訊技術、網際網路多媒體教材支援與協助,建立創新的學習方法與模式,提高環境教育學習的成效,建構出以學生為本的學習模式,最終達到培養孩子環境關懷的目標。
點閱數679
下載數6
修改日期:2012-11-06
資訊融入教學學習單(國語)-資源代表圖
web 資訊融入教學學習單(國語)
翁仲毅/縣立北源國小國小5-6年級
資訊融入教學學習單(國語)
點閱數472
下載數8
修改日期:2012-11-06
i億載的孩子愛地球-資源代表圖
web i億載的孩子愛地球
王盈霖/臺南市立億載國小國小1-6年級
教育部101年資訊科技融入教學創新應用典範團隊選拔活動優勝團隊臺南市億載國小教師團隊透過環境議題與資訊議題的緊密結合,藉由不斷發展的資訊技術、網際網路多媒體教材支援與協助,建立創新的學習方法與模式,提高環境教育學習的成效,建構出以學生為本的學習模式,最終達到培養孩子環境關懷的目標。
點閱數1347
下載數120
修改日期:2012-11-06
世界為誰而活-資源代表圖
web 世界為誰而活
朱連惠/縣立崁頂國小國小5年級
世界為誰而活共讀活動設計與學習單
點閱數199
下載數8
修改日期:2012-11-05
創意發想"可不可以這麼說"創意詩作文單-資源代表圖
web 創意發想"可不可以這麼說"創意詩作文單
陳怡妘/縣立竹湖國小國小3-6年級
利用單位詞變換來顛覆孩子思考界限,作品撰寫中孩子會歷經許多矛盾的思考歷程,完成的作品彷彿是來自外星球的產品。
點閱數798
下載數73
修改日期:2012-11-04
 想像力大作戰-資源代表圖
web 想像力大作戰
謝濰萁/縣立新興國小國小2年級
想像力大作戰
點閱數1965
下載數519
修改日期:2012-11-02
注音符號教學-資源代表圖
web 注音符號教學
謝濰萁/縣立新興國小國小1-2年級
注音符號教學
點閱數3875
下載數1299
修改日期:2012-11-02
國語文-土石流-資源代表圖
web 國語文-土石流
謝濰萁/縣立新興國小國小4年級
國語文-土石流
點閱數1198
下載數168
修改日期:2012-11-02
日記-資源代表圖
web 日記
陳素敏/縣立東成國小國小1-2年級
主題日記引導
點閱數692
下載數54
修改日期:2012-11-02
百善孝為先-資源代表圖
web 百善孝為先
謝濰萁/縣立新興國小國小2-4年級
百善孝為先
點閱數570
下載數57
修改日期:2012-11-02