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搜尋相關的資源 9,574 筆
畫我童詩-資源代表圖
web 畫我童詩
賴麗妃/市立桂林國小國小1年級
101學年度高雄市桂林國小資訊典範團隊教案
點閱數964
下載數52
修改日期：2012-11-22
修辭基本功-資源代表圖
web 修辭基本功
梁仁華/市立信義國中國中7年級
修辭、譬喻、擬人、映襯、誇飾
點閱數1154
下載數119
修改日期：2012-11-22
繪本閱讀教學之教學設計-資源代表圖
web 繪本閱讀教學之教學設計
吳雀華/市立阿蓮國小國小1年級
以班上進行之繪本閱讀教學,配合國語課本的單元主題,設計一學期的繪本閱讀教學設計.
點閱數2160
下載數75
修改日期：2012-11-22
讀報,閱讀單-資源代表圖
web 讀報,閱讀單
張琋婷/市立太平國小國小6年級
本班級周三定期閱讀報章新知,閱讀後進行大意與心得記錄。周末則配合學校閱讀活動，設計閱讀單記錄。
點閱數1125
下載數106
修改日期：2012-11-22
低年級閱讀心得回應-資源代表圖
web 低年級閱讀心得回應
杜佩樺/市立武崙國小國小1-2年級
心得回應四本書分別是我才不放手呢!、拔啊拔啊拔蘿蔔、圖書館巴士嘟嘟、我絕對絕對不吃番茄，可以讓低年級學童讀完書後，從回答當中提取閱讀記憶，做一個簡單的閱讀回應。
點閱數954
下載數55
修改日期：2012-11-21
低年級閱讀心得回應-資源代表圖
web 低年級閱讀心得回應
杜佩樺/市立武崙國小國小1-2年級
心得回應四本書分別是我才不放手呢!、拔啊拔啊拔蘿蔔、圖書館巴士嘟嘟、我絕對絕對不吃番茄，可以讓低年級學童讀完書後，從回答當中提取閱讀記憶，做一個簡單的閱讀回應。
點閱數1680
下載數37
修改日期：2012-11-21
謝天-資源代表圖
web 謝天
李彥慧施靜芳邱瑞欣江玲/市立正濱國中國中7年級
國語文一、認知 (一)了解「謝天」的含意。 (二) 了解文章結構、深入鑑賞 二、情意 (一)能惜福、感恩，並培養功成不居的美德。
點閱數1049
下載數91
修改日期：2012-11-21
詩畫創作-資源代表圖
web 詩畫創作
歐秋媛/市立前鎮區民權國小國小5-6年級
讀到第五上第二課紀曉嵐所做的數字詩時，班上幾個學生開始玩古詩仿作，且越寫越好；再讀到第十一課詩二首，引發更多學生對詩感興趣，於是先引導學生針對”古詩”、”童詩”兩者初步認識入門，並以短篇詩句改作為練習。接著運用資訊融入教學，介紹免費編輯軟體”派報peport”，再指導學生以繪圖板進行簡單的插圖設計。最後請學生自己創作小詩ㄧ首，利用派報結合詩作和插圖，並用派報的各項工具進行圖、文、影音編排，完成獨特的線上多媒體詩畫創作，達成"詩中有畫,"畫中有詩。
點閱數1058
下載數62
修改日期：2012-11-21
找路-資源代表圖
web 找路
莊志忠/縣立南澳高中國中7-9年級
講述、師生互動、電子書的嘗試使用。從書面的共讀書目之導引到電子書的引介與運用。
點閱數3544
下載數11
修改日期：2012-11-21
「如果可以」創意句型練習學習單-資源代表圖
web 「如果可以」創意句型練習學習單
李姍禧/市立阿蓮國小國小1-2年級
創意思考、小作文練習
點閱數3088
下載數418
修改日期：2012-11-21